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【论文】浅谈当前信息技术与幼儿教育整合方法.pdf

教 育 创 新幼 儿 教 育

【摘　要】在我们国家高新科技迅猛发 (3)如信息技术软件中设计了幼儿喜 《幼儿园教育指导纲要(试行)》贯穿

展时代，信息化已经在许多领域得到充分运 爱各种情境，会唱歌小动物、能跳舞蔬菜， 了“以儿童为本，以儿童的发展为本”的指

用，幼儿作为祖国花朵，是国家未来发展重 美观、动态、有趣变化软件，以活泼有趣方 导思想，要求以游戏为基本活动，充分发挥

要力量。在当今幼儿教育中，怎样才能将信 式传播着中国和世界文化，引发幼儿产生愉 幼儿的自主性，动手、动脑，促进幼儿身心

息化教育贯穿其中，探索出一条适应幼儿多 快轻松感情体验，有利于激发幼儿形成积极 全面、健康的发展。

元发展信息化教育方法，是摆在我们幼儿老 健康愉快情感。在音乐活动中，可以充分利 游戏是促进幼儿全面发展的重要形式，

师们面前重要研究课题。随着信息技术飞速 用 信息技术 教学立体声效果，为幼儿营造 也是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，

发展，以信息网络为载体，以信息资源开发 一种身临其境音乐情境，以唤醒幼儿内心强 能促进幼儿身心和谐的发展，较好的初步培

利用为主，以幼儿园发展为本，实现幼儿园 烈情感。 养和提高幼儿的各种能力。不论在家庭还是

教育和管理现代化，已成为现代幼儿园发展 当前现代信息技术开发与应用，已经渗 在幼儿园，与孩子一起做一些有趣味性、可

必然趋势。以个人电脑、网和多媒体技术为 透到社会各个领域，对社会产生巨大影响。 行性的游戏，并随时就游戏本身一点或相关

主要内容现代信息技术革命出现为教学方法 如果看不到现代信息技术为提高教育质量、 发散点对幼儿进行发展教育或能力培养，十

和教育模式变革提供了新物质基础。 扩大教学对象、变革教学方法提供物质支撑， 分重要。我认为其价值主要体现在以下几个

【关键词】信息技术；幼儿教育；方法 就很难有效利用信息技术为幼教事业发展服 方面：

务。现代信息技术引入幼儿园课堂教学活动 一、体验快乐，培养幼儿兴趣