学习单
小组序号: 小组成员:
合作要求:1、小组全员参与讨论。2、小组记录员负责记录讨论结果并完成学习单。3、小组其他成员一人负责表述一个,全体合作组织讨论结果的语言,协助记录员完成学习单。
认识一位小数。
把1m平均分成10份,每份是( )分米,每份是( )米。
过程:1米=( )分米 1分米= ( )米(填分数)
1分米=( )米(填小数)
所以1分米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
那么5分米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
7分米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
发现:什么样的分数可以用一位小数表示?
总结:分母是( )的分数,可以用( )位小数表示。
认识两位小数。
把1m平均分成100份,每份是( )厘米,每份是( )米。
过程:1米=( )厘米 1厘米= ( )米(填分数)
1厘米=( )米(填小数)
所以1厘米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
那么9厘米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
25厘米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
发现:什么样的分数可以用两位小数表示?
总结:分母是( )的分数,可以用( )位小数表示。
认识三位小数。
把1m平均分成1000份每份是( )毫米,每份是( )米。
过程:1米=( )毫米 1毫米= ( )米(填分数)
1毫米=( )米(填小数)
所以1毫米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
那么8毫米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
45毫米= ( )米(填分数)= ( )米(填分数)
发现:什么样的分数可以用三位小数表示?
总结:分母是( )的分数,可以用( )位小数表示。