太原理工大学linux与python编程r实验报告_太原理工大学JAVA实验报告.pdf

本科实验报告

课程名称： java语言程序设计

实验地点： 明向校区综合实验楼

专业班级：

学 号：

学生姓名：

指导教师：

时间：2015年 12 月 31 日

实验名称 Java语言基础

实验目的和要求：

(1) 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。

(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。

(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。

实验内容

(1) 编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。

(2) “水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数

3 3 3

本身，例如371 3+7+1，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。

(3) 编写一个程序，求1-100间的素数。

(4) 有一函数：

x (x<1)

Y 3x-2 (1≤x<10)

4x (x≥10)

写一程序，给定x 值，输出y 值。

(5) 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。

☆

☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆

☆

(6) 编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一

行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被4整除，而不能被100整除，则

是闰年；② 若年号可以被400整除，也是闰年。

主要仪器设备 笔记本电脑

实验记录(写出实验内容中的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)

1．package experiment_1;

/*

编写应用程序 计算 含 以内所有偶数的和。

* , 100( 100)

*/

public class Class_1 {

public static void main (String [] args) {

int even_sum 0;

for (int i 0; i < 100; i++)

if (i % 2 0)

even_sum + i;

(含 )以内所有偶数的和为：

System .out.println ("100 100 " + even_sum);

}

}

实验1.1运行结果

2. package experiment_1;

/*

水仙花数 是指一个 位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，

* “ ” 3

例如 ，因此 是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。

* 371 33+73+13 371

*/

public class Class_2 {

public static void main (String [] args) {

for (int i 100; i < 1000; i++) {

if (isLotus(i))

System .out.print (i + " ");

}

System .out.println