多媒体教学心得体会
利用计算机既提高工作效率,又可以达到资源共享。多媒体在教学中的应用也越来越广
泛。在此谈谈我利用多媒体进行教学的心得体会。
第一、在多媒体教室上课,更容易激发学生的学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”
,
只有学生对学习有了深厚的兴趣,在教学中,老师讲得轻松,学生学得自如,在教学中遇到
的很多困难也就迎刃而解了。
第二、利用多媒体进行教学,在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地
展现在学生面前,便于学生理解和接受。如小学语文第八册《两个铁球同时着地》一文,利
用多媒体可以形象演示伽俐略的实验过程,降低教学的难度,省时高效。
第三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度,在课堂上有充足的时间让学生练习巩
固。在普通的教室里上课,老师要用粉笔板书教学内容、习题、解题过程等,这样浪费了太
多的时间。
利用多媒体,
预先制作好课件,
充分利用好课堂上的每一分钟。
增加教学的密度;
还可以即时反馈,体现反馈的广度。
第四、
利用多媒体进行教学,
深刻体会到它的优势,
从而促使我去认真学习计算机操作,
学习制作课件,在网上收集与教学相关的资料,目的是为了提高教学成绩。
总之,利用多媒体进行教学,有助于提高教学效果,合理利用好
课堂时间,在相同的时间内让学生掌握更多的知识,又促进我们老师学习,提高教学能
力。当然我清醒地认识到它也有弊端
,
应该如何发挥它的用处
,
扬长弊短,这也是我所要思考
的。
以电信号方式加以捕捉,
纪录,
处理,
储存,
传送,
与重现的各种技术。
、
avi
、
、
、
、
、
、
3gp
、
1
,
avi
2
,
mov
3
,
asf(advanced streaming format
高级流格式
)
。
4
,
wmv
5
,
navi
6
,
3gp
7
,
real video
8
,
mkvmkv
9
,
mp4
10
,
amv
篇二:多媒体学习心得
学习《多媒体课件制作与教学资源应用》心得体会
百兴镇中心学校
何兴艳
信息技术使多媒体课件的制作成为可能,而多媒体课件是目前实施形象化教学的主要手
段,极大地提升了教与学的效率。教学课件中的基本要素主要有如下几类:文字、流程图、
表格、线图、结构图形、实践过程。在这几个方面合理地使用现代信息技术,将使学生们更
加喜闻乐见,达到更佳的教学效果。
教学是为了实现一定的教学目标所进行的课堂活动。教师在课堂上所采用的任何教学手
段都是为了能更好地实现教学目标。我们必须针对不同的教学内容和教学目标,精心筛选和
运用适合的教学手段,如果采用传统的教学手段如板书、直观教具的演示或类比等直接或间
接方法能够达到良好教学效果的,就没必要花大量的精力去设计课件。例如数学这一课程涉
及很多公式的推导,采用多媒体的方式反而不如以黑板书写的方式,更能够让学生清楚推导
的过程,增强印象。滥用多媒体不仅让授课老师加重备课的负担,还会引起学生的反感。一
些教师制作的教学课件只是把书上的文字利用幻灯片的方式呈现出来,在课堂上照本宣科的