计算机与现代数学论文2000字论文,现代数学论文10篇_发表之家

苏步青是我国著名的数学家。他创建中国微分几何学派，在仿射空间曲面论方面作出杰出贡献，创建并开拓了计算几何的新研究方向。他是中国现代数学的主要奠基者之一．被世界权威学者称为“东方第一几何学家”，享誉海内外。

中国  杰出贡献

好莱坞大片《盗梦空间》的热映，不仅唤起了，人们对梦境之谜的好奇心，而且还激发了人们对数学的兴趣。《盗梦空间》中大量运用了数学知识，许多假设和现象其实都来源于现代数学中的几何研究。

科学  好奇心

100多年前．温州领全国数学风气之先，陆续出现了一群影响我国现代数学进程的数学家。为了记叙这一地域科学文化传统，胡毓达教授主编的《数学家之乡》一书，历经十载耕耘，终于出版了。在这里，我们可以看到姜立夫、苏步青、谷超豪等中国数学的领军人物的数学人生，

科学  解读

作者：张澈; 曹立炜; 杨凯琪

期刊：《数码世界》

互联网时代背景下,网络信息技术与信息系统领域中,网络安全性是一项重要的要求与需求,在网络信息传输、网络交易、资金流转等国过程都会涉及到个人信息与敏感信息的介入,互联网大环境背景下,涉及安全性保证的内容较为广泛,其中,计算机网络安全密码技术的重要核心因素为现代数学知识结构的合理化应用,现代数学算法中是网络安全程序编写与监管过程中的重要保障性因素,本文结合现代数学在计算机网络安全密码技术中的运用与分析,对现代...

安全密码技术

俗话说：要给学生一碗水,教师要有一桶水。数学教师不仅要熟悉教材、钻研教法,而且要让学生知道相关数学史的知识,因为通过学习数学史,不仅能够培养学生良好的数学品质,而且能够激发学生对学习数学的兴趣。一、数学教师应该多读点数学史服务于教学＂读史使人明智＂,数学的面貌很缜密,数学发现的过程很隐蔽。

现代数学  使人  数学问题

不等式是中学数学乃至现代数学中的重要内容．在不等式证明中，利用已知不等式来证明常常能收到事半功倍的效果．

应用  事半功倍

能否用现代数学的思想方法来分析、解决中学数学中的问题,高屋建瓴地处理中学数学教材,是衡量中学数学教师水平的一把标尺,也是当前中学数学教学中的一个重要问题.本文拟以Lagrange插值公式的应用为例,谈谈高等代数知识在中学数学解题中的具体应用.

应用  中学数学教学

为了培养适应现代社会发展的合格人才．从90年代起．我国中小学逐步由“应试教育”转变为“素质教育”。这就对学科的教学与学习提出了新的要求。现代数学教育要求教师让学生不仅要“学会”，更重要的是“会学”：不仅要熟练掌握数学知识，更重要的是通过数学学习发展思维，形成能力。因此．在现代教育思想下，需要对数学再认识，积极培养数学兴趣，全面提高数学素质。数学教师在教学过程中可能会有这样的情形：

初中  教学过程

现代数学渗透于与人类生活息息相关的各个领域，它不仅是科学知识，而且是一项普遍适用的技术。数学教学的任务已转变为关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展，为每个学生的终身可持续发展奠定坚实的基础。所以．数学课堂教学要关注学生个体差异，促使人人发展．充分利用多媒体辅助教学．采取合作学习组织形式进行教学，让学生积极主动、合理有效地参与到教学过程中。

多媒体辅助教学  人类生活

为了造就满足知识社会需求的大批高素质、高智力工科人才，工科数学的改革更是首当其冲．本文从现代数学的视角来俯瞰工科数学，从六个方面对工科数学进行了阐释和补充，为工科数学的改革和发展提供了一种可行的方法．

数学教育

数学是现代科学的基础，现代数学的发展带动了现代科学的发展。但今天我讲的不是数学如何有用，而是几个简单的数学故事，也是数学发展过程中遇到的很有意思的问题，希望大家得到一些启发。另外我也希望能提出一些比较有争议性的问题。这些问题我考虑过，但我自己没有答案，希望引起一些讨论。

现代科学

向量进入中学课堂教学是数学课程改革的一项重大举措。运用向量解决传统的数学问题可以帮助学生更好地建立代数与几何的关系，使数学的语言、风格、思维方式接近于近代和现代数学，为中学数学向高等数学过渡奠定了基础。

数学课程改革  中学数学

集合是高中数学最基本的概念之一，集合语言是近现代数学的基本语言，它是高中数学学生接触的第一个数学概念．但在集合概念教学中，“元素的确定性”这一属性及其教育功能常常被忽视．

高中数学  数学概念

平面向量是物理学和现代数学的重要知识内容，以向量为工具来研究某些教学对象，简便可行．它通常能帮助我们抓住事物的本质，起到化难为易、化繁为简的效果．因此学生通过对这部分知识的学习除了能进一步扩充自己的知识面外，同时还能达到训练思维，提高能力的目的．学好数学的关键是学生能够用较高的观点去归纳、总结所学的知识内容，掌握相关的数学思想方法，通过整合，使新旧知识形成一定的网络体系，从而达到在更高层次上对数...

数学思想方法  教学对象

数学学科有很多的知识要点,包括概念定义、定理公式和问题解决方法等,通常学生对一些容易忽略的知识要点的掌握有所欠缺,例如,几何学习中常会接触到射影的概念.

概念定义  知识结构  外接圆半径

向量作为现代数学的重要标志之一，在江苏省新课程教材中被安排在必修4中学习，它作为一种工具渗透到平几、解几、立几、三角、数列等各个领域，是近几年高考命题的热点内容之一．在它的身上处处闪耀着数学美的光辉教材中利用向量加减法的几何意义，

课程教材  江苏省

作者：Changxing Miao

期刊：《数学学报》

微分方程  组合数学

现代数学论认为：数学教学是数学思维活动的教学．发展学生思维能力自然就成了数学课堂教学的核心。创新是知识经济的灵魂，国家的兴旺靠创新，民族的昌盛靠创新，实现现代化离不开创新。因此，加强思维训练，培养创新能力，

培养  思维能力