android落花效果 字体渐变,落花有情 亲花有趣

原标题：落花有情 亲花有趣

仙女都在看

据说在看的各位都是仙女！

落花有情亲花有趣

——记中二班“种植园赏花花样多”艺术活动

春天来，春天来，

花儿朵朵开。

红花开，白花开，

蜜蜂蝴蝶都飞来。

阳春四月，春光明媚，到处一派欣欣向荣的景象。花儿们在春风吹拂下竞相开放，红得像火、白得似雪、粉得似霞，五彩缤纷好不热闹。在这美好的春日里正是到户外与春天互动的好时机，怎能少了可爱的孩子们呢！中二班的宝贝们以“落花有情·亲花有趣”为主题开展了一系列有颜值又有乐趣的活动。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿应亲近自然，喜欢探究，并尝试去感受自然的美、表达对美的感受。为培养幼儿的观察力、感知力、想象力和创造力，在活动的牵引下中二班的孩子们走进春天，采撷大自然的美好，充分利用自然材料，与花儿多元亲密互动，欣赏花儿的美，在游戏与感悟中懂得爱护花儿、热爱生命。

春里赏花花样多

孩子们走进我园的种植园地，近距离触摸花儿，感受花儿的各种特征，了解花儿中的小秘密。让孩子们在观察中认知，在体验中学习，在与自然的互动中提升探究品质。

春风十里，不如你。看，孩子们走进花儿的世界里，可爱的她们化作朵朵可爱的小花，盛开在这春日美景里。

拾花嬉游齐欢乐

有白得似雪的西府海棠，有粉的似霞的樱花，孩子们认真观察着，小心触摸着，但这些都不及几棵亭亭玉立的玉兰花的吸引力。在春风吹拂下花瓣漫漫撒下，拾几片花瓣认真观察，发现玉兰花的花瓣颜色由边缘到中心，从洁白到粉红，是渐变色的呢！

花儿掉了有点可惜，我想捡起来。

其他孩子听了也纷纷点头，都蹲下来小心翼翼的捡着花瓣，边捡还边念叨着：“这一片带回家给妈妈，这几片给老师……”

孩子们正埋头捡着花瓣，老师却有新的游戏。什么游戏说来听听！嗯？老师还要保持神秘，只说可以多捡一些美丽的花瓣，一定用得上，那就加油干吧！在捡拾花瓣的过程中让孩子们亲自去采集，亲身去体验，用自己的方式感受美丽，收集春天。

花瓣成画美怡人

五颜六色的花儿是大自然给孩子们最好的礼物，花儿为孩子们的艺术创作提供了天然的素材，大胆发挥想象，勇敢动手操作，一定会有惊喜。除了把自己捡的花送给喜欢的人，还可以用花瓣做什么呢？开动脑筋想一想。

以生活经验为基，想象为笔，花瓣为材，发挥创意的时刻来了，孩子们可认真了。瞧，这一幅幅五颜六色的花瓣拼贴画多漂亮！孩子们可是有一些对拼贴画的思考，面对各种底色的花形画纸，他们有的画上是单色花瓣与彩色底面相得益彰，有的画上是五颜六色的花瓣将整个画面装点得春意盎然，还有的画上称上了几片树叶作为点缀……通过拼贴画的方式，孩子们在想象力的运用中，积极动脑思考，动手操作，让花儿在孩子们的巧手上鲜活起来，让花儿短暂的生命得以延续。

春天，是花的海洋，是一切色彩的总汇。花儿，是美的诠释，是生命的象征。中二班的孩子们在寻花的过程中，去观察去发现；在拾花的过程中，去感知去亲身体验；在花儿成画的过程中，去想象去创造。在和花儿的亲密互动中，用一颗惜春的心学会用心感受，热爱大自然，让活动贴近自然，让孩子在自然体验中茁壮成长。

撰文：中二班

编辑：霍思竹

审核：刘桂珍

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