人工智能在轧制中的应用
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人工智能概述
人工智能(Artificial Intelligence，简记为AI)是当前科学技术发展中的一门前沿学科，同时也是一门新思想、新观念、新理论、新技术不断出现的新兴学科以及正在迅速发展的学科。它是在计算机科学、控制论、信息论、神经心理学、哲学、语言学等多种学科相互渗透的基础上发展起来的，因此又可以把它看作是一门综合性的边缘学科。它主要研究如何用机器(计算机)来模仿和实现人类的智能行为。它的出现及所取得的成就引起了人们的高度重视，并得到了很高的评价。有人把人工智能同空间技术、原子能技术一起誉为20世纪的三大科学技术成就；有的人把它称为继三次工业革命后的又一次革命，并称前三次工业革命主要是延长了人手的功能，把人类从繁重的体力劳动中解放出来，而人工智能则是延伸人脑的功能，实现脑力劳动的自动化[1-2]。
随着信息社会和知识经济时代的来临，信息正在以前所未有的速度膨胀，信息和知识已成为人们的一个热门话题。然而，在这个话题的背后还蕴含着另外一个更深层的问题——智能。一般说来，信息是由数据所表达的客观事实，知识是信息经过智能性加工后的产物，智能是用来对信息和知识进行加工的加工器。在信息社会，人类面对的信息量将非常庞大，仅依靠人脑表现出来的自然智能是远远不够的，如何用人造的智能去模仿和扩展人类的自然智能，实现信息的智能化处理，是信息社会所面临的一个重大课题。必须开发那种由机器实现的人工智能，就像在工业社会人类需要用机器去放大和延伸自己的体能一样，在信息社会人类又需要用机器去放大和延伸自己的智能，实现脑力劳动的自动化。人工智能的前景是非常诱人的，同时也是任重而道远的[2]。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试
1.1人工智能的定义
人工智能作为一门研究机器智能的学科，其目的是要用人工的方法和技术，研制智能机器或智能系统，来模仿、延伸和扩展人的智能。因此，它是人类迈向信息社会、迎接知识经济挑战所必须具备的一项核心技术[3]。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增
首先应指出，人工智能和其它许多新兴学科一样，至今尚无一个统一的定义，所谓人工智能的定义，是人工智能学者根据对它的已有认识所作的一些不同解释。它是一个含义很广的词语，在其发展工程中，具有不同学科背景的人工智能学者对它有着不同的理解，提出了一些不同的观点。综合各种不同的人工智能观点，可以从“能力”和“学科”两个方面对人工智能进行定义。从能力的角度来看，人工智能是相对于人的自然智能而言的，所谓人工智能是指用人工的方法在机器(计算机)上实现的智能；从学科的角度来看，人工智能是作为一个学科名称来使用的，所谓人工智能是一门研究如何构造智能机器和智能系统，使它能模拟、延伸和扩展人类智能的学科。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计
因此，可以将人工智能定义为：人工智能是一门研究如何构造智能机器(智能计算机)或智能系统，使它能模拟、延伸、扩展人类智能的学科。通俗地说，人工智能就是要研究如何使机器具有能听、会说、能看、会写、能思维、会学习、能适应环境变化、能解决各种面临的实际问题等功能的一门学科。总之，它是要使机器能做需要人类智能才能完成的工作，甚至比人更高明[3-4]。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算
1.2人工智能的研究目标[1-5]
关于人工智能的研究目标，目前还没有一个统一的说法，1978年，索罗门(A.Sloman)对人工智能给出了以下三个主要目标：①对智能行为有效解释的理论分析；②解释人类智能；③构造智能的人工制品。要实现索罗门的这些目标，需要同时开展对智能机理和智能构造技术的研究。揭示人类智能的根本机理，用智能机器去模拟、延伸和扩展人类智能应该是人工智能研究的根本目标，或者叫远期目标。计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除
人工智能的远期目标涉及到脑科学、认知科学、计算机科学、系统科学、控制论及微电子等多种学科，并有赖于这些学科的共同发展。但从目前这些学科的现状来看，实现人工智能的远期目标还需要一个较长的时期。数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？(说明计算过程)个位上各
在这种情况下，人工智能研究的近期目标是研究如何使现有的计算机更聪明，即使它能够运用知识去处理问题，能够模拟人类的智能行为，如推理、思考、分析、决策、预测、理解、规划、设计和学习等。为了实现这一目标，人们需要根据现有计算机的特点，研究实现智能的有关理论、方法和技术，建立相应的智能系统。除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先
实际上，人工智能的远期目标与近期目标是相互依存的。远期目标为近期
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