我国对计算机科学与技术专业人才社会需求,计算机科学技术专业导论报告

计算的概念在过去的十年间经历了显著变化,随着WWW和Internet的出现,计算变得更加普及和多元化。计算机科学与技术在我国经历了初创、发展和高速发展的三个阶段,逐渐与国际接轨。计算机专业现已成为规模最大、学生数量最多的专业,但由于其广泛的应用领域和层次,也成为了最复杂的专业之一,对信息化建设贡献了大量人才。
摘要由CSDN通过智能技术生成

?计算的概念在过去10年里发生了巨大变化

WWW的出现,将“计算”泛化、平民化了

“计算”已经拓展到难以用一个学科来定义

?Internet 的出现是计算机学科发展的重要里程碑

?有关计算机学科的更多发展历史可参阅维基百科

计算的历史

http://www.doczj.com/doc/2f298ddcce2f0066f533222a.html/wiki/History_of_computing 有关计算历史事件的时间表

http://www.doczj.com/doc/2f298ddcce2f0066f533222a.html/wiki/Timeline_of_computing

我国计算机专业的发展

?教育部本科招生目录中的计算机相关专业

计算机科学与技术

软件工程

计算机软件

网络工程

信息安全

电子商务

信息与计算科学

智能科学与技术

……

我国计算机专业的发展

?三个发展时期[3]

初创(1956-1960):人才培养面向国防和科学研究

发展(1978-1986):改革开放促进了新课程的引进

高速发展(1994-):教学内容逐步与国际接轨

我国计算机专业的发展

?计算机技术是信息化的核心技术

信息化建设需要大量人才

?计算机专业是规模最大的专业

专业点最多:2005年771个

学生数最多:2005年44万(675人/点)

?计算机专业是情况最复杂的专业

学科涵盖面/应用面宽、应用层次跨度大

办学条件差异大、条件偏下的较多

学生跨度最大

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