音体美图书计算机设备全开放,西充县教育体育和科学技术局 关于进一步加强全县学校教育技术装备 管理与应用工作的意见...

西教体科发〔2016〕54号

西充县教育体育和科学技术局

关于进一步加强全县学校教育技术装备

管理与应用工作的意见

各学校、片区教育督导组：

近年来，我县教育技术装备现代化步伐不断加快，教育投入逐年增加，学校教育信息化设备设施、教学仪器设备、音体美器材和图书等教育资源不断得到补充和更新。为切实加强全县学校教育技术装备工作，贯彻落实好教育部《中小学实验室规程》《中小学图书馆规程》和《四川省义务教育学校办学基本标准(试行)》《四川省教育技术装备标准》《四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则》，规范学校实验教学管理，促进信息技术与学科教学深度融合，提升教育技术装备管理与应用效益，推进教育现代化建设，立足“管”与“用”，深化“研”与“培”，健全制度，落实常规，现就进一步加强我县学校教育技术装备管理与应用工作提出如下意见。

一、强化领导，明确职责

各学校要成立教育技术装备领导小组，全面负责教育技术装备的管理使用工作。领导小组由校长任组长，分管副校长任副组长，成员由相关处(室)负责人、各功能室管理员等组成，实行县、片区教育督导组、校“三级组织、层层落实”的教育技术装备工作运行机制。领导小组要根据学校实际制定教育技术装备的管理应用规定，定期召开会议，专题研究教育技术装备的管理应用工作，加强各功能室的规划、建设、管理、使用和考核，为学校教育教学提供良好条件保障。

各学校要对照《四川省教育技术装备标准》相关要求，因校制宜对现有校舍进行改造、维修，通过优化整合、合理安排，最大限度满足各功能室、器材室配套用房的需要。

各学校要高度重视教育技术装备工作队伍建设，按《四川省义务教育学校办学基本标准(试行)》要求配足配齐所有功能室、器材室的专(兼)职管理人员，做到定人定岗、职责明确；组织管理人员参加现代教育技术培训，确保从事教育技术工作的教师及管理人员队伍相对稳定。

二、强化管理，完善制度

1.装备资产管理。教育技术装备是学校固定资产的重要组成部分。各学校要积极应用“西充县教育装备管理系统”和“西充县在线图书馆服务平台”两个软件系统，扎实做好教育信息化设备设施、教学仪器设备、音体美器材、图书等的信息化管理工作。仪器、器材、图书等参照部颁编号和《中国图书馆分类法》分类、贴签、编目，仪器、器材柜要有柜卡，教育信息化设备要自行分类、编号；各类教育技术装备要做到及时登帐、核对，定期清点，确保帐帐相符、帐物相符、帐卡相符。设备使用年久损坏，经维修后仍不能使用的，可书面(同时在网上)申请报废，报废单由学校领导签字(同时网签)，送学校财务、学校教育技术装备管理负责部门各存档一份，数额较大的设备报废必须经县财政局、县国资办批准，同时要及时在“西充县教育装备管理系统”上作相应调整，随时保持系统数据的更新。对于非正常损坏、丢失设备和因失职而造成的责任事故，根据情节轻重，追究学校分管领导和当事人的责任。设备管理员离职应办理交接手续。

2.设备验收管理。各学校对自行采购、上级教育主管部门配备、社会捐赠等来源的设备，必须由教育技术装备领导小组组织相关人员收货、验货、登记，认真核对接收清单，查验产品数量，按照技术参数逐一进行核对，在收货验货时必须严把产品质量关，严禁无生产标准、无安全保证、无服务保障、质量低劣的产品进入学校。要严明纪律，明确责任，谁接收，谁验货，谁负责。凡不属于上级主管部门配备的设备都必须在县教育技术装备管理部门报备。

3.设备保管、维护管理。教学仪器设备应按学科和类别，分室、分柜、定位，入柜存放。要根据仪器的不同结构、性能和特点，做好防尘、防潮、防腐蚀、防曝晒、防蛀、防变质、防磁、防压等工作，化学药品要和仪器分开存放，并贴有明显标签，力求科学合理，易燃、易爆、剧毒药品，应专柜单独放置，专人保管，并严格执行领用手续。信息化设备要定期通电或及时充电，教学仪器要定期擦拭，化学试剂要经常检查存放情况，生物浸制标本应按要求定期补液，确保实验教学的正常开展。音体美器材、图书应存放到相应的保管室、器材柜、图书架，专柜摆放，做到规范整洁。功能室和仪器器材室要按规定悬挂相应的管理规章制度，并建设具有学科特色的和校园文化和谐统一的文化墙，张贴标语，窗户要挂合适的窗帘，要经常打扫、擦拭，做到清新整洁。要做好各功能室的环境卫生。

4.设备安全管理。各学校要加强实验教学过程中的安全教育和管理，做好各功能室、仪器保管室、器材室的防盗工作。各功能室要安装防盗门窗，学校根据实际安排值班人员，值班表悬挂上墙，禁止无关人员进入功能室和保管室。加强功能室、仪器室、器材室的防火、防水、防虫蛀鼠咬、防霉变等工作。按要求配备灭火器、防火沙等。注意用电安全，经常检查供电电路是否存在安全隐患，每月至少检查一次漏电保护器是否正常，发现问题及时排除，对发现的问题和排除情况要留有详细书面记录；有网络接入的教室必须安装接地和避雷系统，要经常检查接地是否良好(特别是雨季)。实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放。

三、强化应用，健全机制

1.实验室、功能室管理制度建设。各学校要参照有关管理规范，制订符合自身实际情况的管理制度，并组织师生、管理人员认真学习相关内容并适时更新或完善，要严格按照各项功能室管理制度的要求加强设备管理应用工作。实验室门口须贴有本学期实验教学计划和周课表，其它各专用教室(包括体育器材室)墙上贴有相关分课表。实验计划、实验周课表和专用教室分课表同时要体现在“西充县教育装备管理系统”中。图书室阅览室(电子阅览室)门口贴有开放借阅(上机)安排表；体育器材室要与大课间、阳光体育活动相结合，课余时间向师生全开放；美术教室定期展示学生美术作品。

2.实验教学管理机制。各学校要按照国家《课程标准》《四川省中小学教学实验目录(试行)》和教材的要求，开齐、开足、开好各科演示实验和分组实验。实验教师要根据该学期初制定的实验教学计划，制定出各班级本学期实验安排表，各科实验完成率达100%。要有计划地开展实验教学研究、自制教具、课外兴趣小组以及开放实验室等活动，培养学生创新精神和实践能力，让学生感受到快乐学习的氛围，养成探究科学真理的习惯。

3.计算机网络教室及“班班通”设备应用管理机制。各学校要加强对学校计算机网络教室的日常管理，建有网络教室使用日志，记录要详实。除正常开设信息技术课外，要全天侯开放计算机网络教室，要加强信息技术与其他学科融合的研究，要充分有效地利用现代化教育装备优化课堂教学和学生学习过程，实现教学模式的彻底变革。要开展校本全员培训，做到定计划、定时间、定内容、定目标、定考核，使全体教师能够熟练使用“班班通”设备，真正做到“堂堂用”。

4.图书管理应用机制。各学校图书馆(室)要建立健全书刊登记制度，按《中国图书馆分类法》要求对图书进行分类、编目、上架。要提高图书使用效率，采取建班级图书角、书廊、书吧等形式方便学生借阅，保证小学生均年借阅量不低于12册次，初中生均年借阅量不低于16册次，高中生均年借阅量不低于22册次。并做好借阅登记；要在充分发挥图书馆(室)图书借阅管理系统及门禁系统的作用，在全过程实现计算机管理的同时，向师生开放。要加强“书香校园”建设，营造“人人有书读，处处书香浓”的校园阅读氛围。积极组织学生参加县、市、省等教育部门开展的读书评比或读书征文评选活动。

5.网络化运行管理机制。各学校要加快校园网(局域网)建设步伐，要积极利用互联网技术提高教育技术装备工作的效率和管理水平。教育技术装备管理部门要充分发挥“教育装备管理系统”和“在线图书服务平台“的功能作用，加强对各学校实验教学、图书馆工作的督查管理。

四、强化督导，严格奖惩

各学校要重视教育技术装备所需经费的保障工作，合理安排教育技术装备建设、配备、管理、使用所需经费，在编制年度公用经费支出预算时，充分考虑易耗品添置、年生均新增1册图书以及信息化设备、设施维护等所需经费支出，原则上安排不少于学校公用经费的20%用于学校教育技术装备的投入，确保学校教育技术装备资源的正常补给与动态平衡；要重视装备管理人员的选配任用工作，把懂技术、精业务的年轻教师充实到技术装备应用队伍中来，促进教育技术装备队伍的专业化、知识化和年轻化；要对任课教师实验教学完成情况，实验管理人员工作情况，信息化设备使用情况，图书管理员工作情况等进行考核评估，并将考核结果与绩效工资、年度考核挂钩。

教体科局将建立定期巡查制度，着重检查学校对教育技术装备的重视程度、投入情况、制度措施执行情况、课标落实情况、活动开展情况、能力提升情况等，并将检查结果纳入学校综合督导评估逗硬奖惩。

西充县教育体育和科学技术局

2016年6月30日