c语言程序 把成绩由高到低排序,C语言程序设计-班级成绩管理系统.doc

C语言程序设计-班级成绩管理系统

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课 程 设 计 报 告

课程名称 C语言程序设计 课题名称 班级成绩管理系统

专 业 机械电子 班 级 0601班 学 号 200602170124 姓 名 彭浪 指导教师 肖伟平 罗敬

2008年 元 月 7 日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书

课程名称 C语言程序设计 课 题 班级成绩管理系统

专业班级 机械电子*** 学生姓名 *** 学 号 &*** 指导老师 肖** 罗** 审 批

任务书下达日期 2008 年 元 月 7 日任务完成日期 2008 年 元 月 15 日

目录

引言…………………………. 1总体设计………………… 1详细设计……………………. 3问题分析及设计体会………. 11参考书目……………………. 12附录………??………………. 12

一、设计内容与设计要求设计内容：班级成绩管理系统设计涉及的知识点：①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控制语句；② 掌握数组的基本概念。熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理。③掌握函数的定义，函数的返回值，函数的调用，函数的形式参数和实际参数之间的关系；掌握变量的作用域与生存期，了解函数的作用域。④掌握结构的概念，结构类型的定义，结构变量的定义和初始化，结构成员的表示，结构的赋值含义，结构与指针、函数的关系。⑤掌握文件、文件类型指针的基本概念，熟练掌握文件的打开与关闭以及文件的建立、读写等有关操作。

设计要求：用C语言实现系统；利用结构体数组实现班级成绩的数据结构设计；系统的各个功能模块要求用函数的形式实现；应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。2) 建立一个班级学生成绩数据库，文件名为bjcjk.txt，并从该文件中读取数据；3) 班级成绩管理系统应能提供以下功能：(1)主菜单界面设计。通过提示用户输入一个数字选项，调用相应的功能函数。(2)成绩显示：完成班级全部学生成绩的显示；(3)成绩录入：完成新增一个学生的成绩记录，并重新计算学生的平均成绩；(4)成绩修改：按学号修改一个学生的学习成绩，并重新计算学生的平均成绩；(5)成绩排序：按学生平均成绩进行排序；(6)成绩统计： ①统计并显示每门课程的平均成绩；　 ②统计并显示超过某门课程平均分的人数以及学生记录；　4) 说明：要求将修改后的数据写入到一个新的数据文件nwejck.txt中。对系统有兴趣的同学可以在实现基本要求的基础上，完善系统的其它功能。

5) 班级成绩管理系统采用一个结构体数组，学生成绩数据库结构如下：int xh /*学号*/char name[10] /*姓名*/int yy /*英语*/int mat /*数学*/int jsj /*计算机*/int wl /*物理*/int zf /*总分*/ 注意：学号不重复，且数据库应有10条或以上的记录。

6) 要求：要求每个学生必须独立思考，认真并按时完成本课程设计所包含的所有内容;要求学生必须按照课程设计报告的完整格式说明设计内容，设计任务分析过程和算法，给出程序流程图和全部源程序;设计报告的完整格式应包括以下部分的内容：设计总体思路；程序及各个模块说明；总体模块框图；各个程序模块说明；程序流程图；程序清单；课程设计总结与体会(不少于400字)。上机时要求必到，设计完成，必须演示程序，答辩并提交设计报告。

二、进度安排第 19 周 星期一 8：00——11：00 星期一 19：00——22：00 星期二 14：00——17：00 星期三 8：00——11：00 星期五 14：00——17：30

附：课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正