对计算机专业的认识和未来规划,对计算机专业的认识及学业规划

对计算机专业的认识及学业规划

作为一名计算机大一的新生，虽然以前一直在接触电脑但是对电脑并不是十分的了解，但是通过一个学期的学习我对计算机及这个专业有了初步的认识。首先我觉得这是一门非常有前景的专业，对于我能成为这个专业的一员我十分荣幸，对我来说这是一个巨大的机遇也是一种挑战。通过计算机导论课程的学习我对计算机有了较为深刻的理解：

1.对计算机的认识

计算机是由硬件和软件组成的，计算机发展的历史十分悠久。第一代计算机(1946年-1957年)使用的是真空管储存信息，它会产生大量的热而且体积十分的巨大需要专用的房间才能放下。

第二代计算机(1958年-1964年)不再使用真空管，晶体管代替真空管成为了计算机硬件的主要部件，它比真空管体积更小、更可靠、更快、寿命更长、也更便宜。第二代计算机中还出现了存取存储器。访问磁鼓上的信息时， CPU必须等待读∕写臂旋转到正确的位置。第二代计算机使用磁芯作为存储器，这是一种微小的环形设备，每个磁芯可以存储一个位信息。由于设备是静止不动的，而且是用电力访问的，所以能够及时访问信息。在第二代计算机中还出现了一种新的设备叫磁盘，它比磁带更快，因为使用数据项在磁盘上的位置就可以直接访问它。访问磁带上的一个数据时，必须先访问这个数据项之前的所有数据，而磁盘上的数据都有位置标示符，我们称之为地址。磁盘的读/写头可以被直接送到磁盘上存储所需的信息的特定位置。

第三代计算机(1965年-1971年)的特征是集成电路(IC)，这是一种具有晶体管和其他元件以及它们的连线的硅片。集成电路比印刷电路小，它更便宜、更快并且更可靠。在这一代计算机中还出现了终端(带有键盘和屏幕的输入/输出设备)键盘可以使用户直接访问计算机，屏幕则可以提供立即响应。

第四代计算机(1971年-？)最大的特征是大规模集成化，一个硅片可以集成几千个晶体管，而80年代中期，一个硅片则可以容纳整个微型计算机。主要存储设备仍然依赖芯片技术。在过去的40年中，每一代计算机硬件的功能都变得越来越强大，体积越来越小，花费也越来越少。

2.人工智能(AI)

1956年，被认为是人工智能之父的麦卡锡组织了一次达特茅斯人工智能夏季研讨会，将许多对机器智能感兴趣的专家学者聚集在一起进行了一个月的讨论。从那时起，这个领域被命名为“人工智能”，为以后的研究工作奠定了基础。

人工智能处理的是人类思想的建模和应用。图灵测试是确定一台机器是否能像人一样思考的衡量方法，采用的方式是模拟人类对话。

AI学科有很多需要研究的问题。最基本的问题是如何用计算机有效地处理形式表示知识。语义网是知识的图形化表示法，它捕捉了对象在真实世界中的关系。根据网络图的分析可以回答问题。检索树是表示对抗性移动(如比赛)的知识的重要方法。复杂的游戏的检索