对于数据分析的学习过程,综合自己在网上搜寻整理的资料以及各位前辈、老师的分享,总结出最关键的四个知识技能树:
1、SQL
2、统计学知识
3、Excel
4、Python/R 语言等编程分析工具
不一定全面,也不一定正确
建立这个MySQL学习专栏,目的有二:
第一,记录自己的学习过程
第二,更主要的目的是希望能有一起学习的朋友交流讨论,欢迎私信
以下正文:
1.在学习SQL前,先简单理解了ERD (entity relationship diagram) 实体-关系图
2.通过
3.练习、练习、练习
个人认为Navicat比MySQL workbench及dos操作更直观方便
今天记录使用Navicat for MySQL的45道查询题练习过程:
1.使用Navicat创建数据库(practice)、数据表(student、course、score、teacher)
此时创建的表无数据,只是设计好表的结构,当然也可以在导入txt或csv文件时勾选为新表并设置字段结构
注意点:数据库编码(utf-8);表的字段名称、类型、长度、值是否允许为空等
2.导入数据
(1)导入txt文件中的数据进入四个表中:
注意点:txt文件的编码设置为utf-8,栏位分隔符,文本限定符,日期分隔符等
在导入txt文件过程中发生了很多问题:
如导入navicate后,日期变为0000-00-00,改变日期分割符为txt文件中的分隔符即可解决
如导入navicate后,部分数据缺失,在遇到最后一个数据缺失时,打开txt文件,将光标位置设置到最后一栏数据的后一栏,可解决
我也不知道为什么会出现各种幺蛾子,navicate 11用csv文件导入倒是没出现过上述问题
(2)当然也可以打开查询,使用INSERT语句导入数据:
student表:
INSERT INTO STUDENT (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES (108 ,'曾华'
,'男' ,'1977-09-01','95033');
INSERT INTO STUDENT (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES (105 ,'匡明'
,'男' ,'1975-10-02','95031');
INSERT INTO STUDENT (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES (107 ,'王丽'
,'女' ,'1976-01-23','95033');
INSERT INTO STUDENT (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES (101 ,'李军'
,'男' ,'1976-02-20','95033');
INSERT INTO STUDENT (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES (109 ,'王芳'
,'女' ,'1975-02-10','95031');
INSERT INTO STUDENT (SNO,SNAME,SSEX,SBIRTHDAY,CLASS) VALUES (103 ,'陆君'
,'男' ,'1974-06-03','95031');
course表:
INSERT INTO COURSE(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('3-105' ,'计算机导论',825)
INSERT INTO COURSE(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('3-245' ,'操作系统' ,804);
INSERT INTO COURSE(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('6-166' ,'数据电路' ,856);
INSERT INTO COURSE(CNO,CNAME,TNO)VALUES ('9-888' ,'高等数学' ,100);
score表:
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (103,'3-245',86);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (105,'3-245',75);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (109,'3-245',68);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (103,'3-105',92);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (105,'3-105',88);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (109,'3-105',76);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (101,'3-105',64);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (107,'3-105',91);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (108,'3-105',78);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (101,'6-166',85);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (107,'6-106',79);
INSERT INTO SCORE(SNO,CNO,DEGREE)VALUES (108,'6-166',81);
teacher表:
INSERT INTO TEACHER(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART)
VALUES (804,'李诚','男','1958-12-02','副教授','计算机系');
INSERT INTO TEACHER(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART)
VALUES (856,'张旭','男','1969-03-12','讲师','电子工程系');
INSERT INTO TEACHER(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART)
VALUES (825,'王萍','女','1972-05-05','助教','计算机系');
INSERT INTO TEACHER(TNO,TNAME,TSEX,TBIRTHDAY,PROF,DEPART)
VALUES (831,'刘冰','女','1977-08-14','助教','电子工程系');
3.实际查询操作
一共45道查询题,我先列出所有问题,后再列出自己的答案,不一定正确,欢迎讨论
1、 查询Student表中的所有记录的Sname、Ssex和Class列。
2、 查询教师所有的单位即不重复的Depart列。
3、 查询Student表的所有记录。
4、 查询Score表中成绩在60到80之间的所有记录。
5、 查询Score表中成绩为85,86或88的记录。
6、 查询Student表中“95031”班或性别为“女”的同学记录。
7、 以Class降序查询Student表的所有记录。
8、 以Cno升序、Degree降序查询Score表的所有记录。
9、 查询“95031”班的学生人数。
10、查询Score表中的最高分的学生学号和课程号。
11、查询‘3-105’号课程的平均分。
12、查询Score表中至少有5名学生选修的并以3开头的课程的平均分数。
13、查询最低分大于70,最高分小于90的Sno列。
14、查询所有学生的Sname、Cno和Degree列。
15、查询所有学生的Sno、Cname和Degree列。
16、查询所有学生的Sname、Cname和Degree列。
17、查询“95033”班所选课程的平均分。
18、假设使用如下命令建立了一个grade表:
create table grade(low number(3,0),upp number(3),rank char(1));
insert into grade values(90,100,’A’);
insert into grade values(80,89,’B’);
insert into grade values(70,79,’C’);
insert into grade values(60,69,’D’);
insert into grade values(0,59,’E’);
commit;
现查询所有同学的Sno、Cno和rank列。
19、查询选修“3-105”课程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的记录。
20、查询score中选学一门以上课程的同学中分数为非最高分成绩的记录。
21、查询成绩高于学号为“109”、课程号为“3-105”的成绩的所有记录。
22、查询和学号为108的同学同年出生的所有学生的Sno、Sname和Sbirthday列。
23、查询“张旭“教师任课的学生成绩。
24、查询选修某课程的同学人数多于5人的教师姓名。
25、查询95033班和95031班全体学生的记录。
26、查询存在有85分以上成绩的课程Cno.
27、查询出“计算机系“教师所教课程的成绩表。
28、查询“计算机系”与“电子工程系“不同职称的教师的Tname和Prof。
29、查询选修编号为“3-105“课程且成绩至少高于选修编号为“3-245”的同学的Cno、Sno和Degree,并按Degree从高到低次序排序。
30、查询选修编号为“3-105”且成绩高于选修编号为“3-245”课程的同学的Cno、Sno和Degree.
31、查询所有教师和同学的name、sex和birthday.
32、查询所有“女”教师和“女”同学的name、sex和birthday.
33、查询成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表。
34、查询所有任课教师的Tname和Depart.
35 查询所有未讲课的教师的Tname和Depart.
36、查询至少有2名男生的班号。
37、查询Student表中不姓“王”的同学记录。
38、查询Student表中每个学生的姓名和年龄。
39、查询Student表中最大和最小的Sbirthday日期值。
40、以班号和年龄从大到小的顺序查询Student表中的全部记录。
41、查询“男”教师及其所上的课程。
42、查询最高分同学的Sno、Cno和Degree列。
43、查询和“李军”同性别的所有同学的Sname.
44、查询和“李军”同性别并同班的同学Sname.
45、查询所有选修“计算机导论”课程的“男”同学的成绩表
答案:详见我的笔记-practice1