python按大小排序教案_小班数学活动按大小排序教案反思

小班数学活动按大小排序教案反思

小班数学活动按大小排序教案反思主要包含了活动目标，

活动准

备，活动过程，活动反思等内容，通过教师的启发、引导，使幼儿通

过操作发现，

知道按物体的大小进行排序，

在活动中学会用自己的语

言讲述操作过程和结果，

适合幼儿园老师们上小班数学活动课，

快来

看看按大小排序教案吧。

活动目标：

1

、通过教师的启发、引导，使幼儿通过操作发现，知道按物体

的大小进行排序。

2

、在活动中学会用自己的语言讲述操作过程和结果。

3

、初步学会按老师的要求整理自己的操作材料

4

、培养幼儿比较和判断的能力。

5

、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备：

教具：火车厢(

4

节)

，里面分别藏着

3

只大小不一的宝宝兔、

蘑菇、嘟嘟牛和皮球、胖胖猪和气球。火车的音乐。

学具：

3

只大小不一的宝宝兔和蘑菇放在幼儿的桌面上。嘟嘟牛

和皮球、胖胖猪和气球放在幼儿的椅子下面。

活动过程：

1

、火车引题：

(放火车的音乐)

：听！这是什么声音？火车在

哪里呢？让我们学火车的声音把它请出来吧！

2

、

出示火车里的神秘朋友

火车厢里住着一些神秘的朋友，

让我