python初学篇笔记_P12-13《Python爬虫技术5天速成…》学习过程笔记9（超详细记录）...

对应原视频 第12集 函数 & 第13集 文件操作：

本篇概要：

(这两集的学习也没遇到太多什么，知识点学习看视频就好，下面的内容基本是概要，可以用来通过看概要回想检验自己记得什么。)

P12

--定义函数时，规范的格式是上下要留两行空行

--四道课堂小练习题

P13

--个人需求，尝试应用文件操作失败

P12 函数

--函数的概念：

如果在开发程序时，需要某块代码多次，但是为了提高编写的效率以及代码的重用，所以把具有独立功能的代码块组织为一个小模块，这就是函数。

在编程语言里，它有可能叫函数，也有可能叫方法。弹幕说一般封装在类里叫方法。虽然我不懂啥叫类，记一下吧。

--定义函数：

def 函数名( ):

代码

def：define定义

# 函数的调用

# 带参数的函数

我们后边需要进行定义的基本上都是要带参数的。后边实际应用的时候可以多去尝试。

--定义函数时，规范的格式是上下要留两行空行

# 带返回值的函数

我定义函数的时候出现了警告：

问题反馈：

说是希望在定义函数的语句前可以留两行空行，定义完之后也留两行空行，再写调用的或其它语句，这样就不会出现下划波浪线警告。不空行也可以执行，就是一直有警告而已，格式不规范。

像这样空了2行就不会：

带返回值的函数，直接执行可以不可以呢？试一下看看。

结果：直接写，执行后什么也没有。也就是说定义是没有问题的，通过return来返回运算结果。这是没有问题的。

但是它返回之后呢形成了数值，add2num(11, 22)，这个地方就相当于你写了一个结果在这里，并没有进行打印输出，也没有进行赋值运算。

所以我们可以直接把它打印出来：# 带返回值的函数

def add2num(a, b):

return a + b         # 通过return返回运算结果

print(add2num(11, 22))

结果：33

这是可行的。

还可以直接在外边定义一个变量。这个我们常用，其实就是一个函数，将它的返回结果赋值给一个变量，然后把变量给打印出来：def add2num(a, b):

return a + b

result = add2num(11, 22)

print(result)

结果：33

这个我们很常用，大家知道它的写法就可以了。一个def，然后别忘了有一个冒号，同样的有这个缩进，这缩进的代码相当于一个代码块。

# 返回多个值的函数

divide：divide除法。整除用两个斜杠表示：\\，除数取整。

直接return，返回几个都可以，多个的用英文逗号分隔。

--四道课堂小练习题

1、

def printline():

print("-" * 30)

printline()# 调用直接打印一条横线

结果：------------------------------

2、

def printline():

print("-" * 30)

def selfline(a):

for i in range(a):

#       print("-" * 30)

printline()             # 调用第1小题定义的打印横线函数。

selfline(3)

结果：

------------------------------

------------------------------

------------------------------

老师这里用的是while循环。

老师说打印多少行之前用一个input语句获取，由用户决定。这就考虑到现实场景，考虑到了用户输入的过程。这里我是一点都不考虑。

3、

方法1：不带返回值

def add3num(a, b, c):

d = a + b + c

print(d)                 # 带3个参数，不返回值，直接打印。

add3num(1, 3, 5)

结果：9

方法2：带返回值

def add3num(a, b, c):

d = a + b + c

return d                # 带返回值的函数

h = add3num(1, 3, 5)

print(h)

结果：9

直接返回既可以是一个结果，也可以是一个表达式。

这里发现老师写的是直接return，后面表达式：def add3num(a, b, c):

return a + b + c

更简洁了，真合我意。

4、不会。看了老师写的之后，我发现我思路是对的，但把除号写错了。是 /，是 /，是 /。不是\啊。def add3num(a, b, c):

return a + b + c

def average3num(a, b, c):

sumresult = add3num(a, b, c)

ave3result = sumresult/3.0

return ave3result

result = average3num(10, 20, 30)

print(result)

结果：20.0

result = average3num(11, 20, 30)

结果：20.333333333333332

/ 3.0，后面加个小数点，表示平均值是浮点数，除不尽可以有小数点后的数。

老师的变量命名好好，和其本身的含义很相关，看名字就可以想到大概的作用。1：28

20201107

11：46

# 局部变量

在一个函数里进行定义的变量，就叫局部变量。

所以说局部变量的作用，它就是在函数内部定义的变量。不同的函数可以定义相同的名字。

# 全局变量

全局变量之所以叫全局，是因为它在整个文档里是可以被到处访问的。

a = 100              # 全局变量def test1():

print(a)

def test2():

print(a)

test1()

test2()

结果：

100

100在每一个局部变量都没有被定义在每一个函数里的时候，只有一个全局的时候，它默认访问的这个a，其实就是全局的这个a。因为它自己没有定义a，它自己如果再想访问a，那就是全局的a。所以这就是一个全局变量的作用。

可是这个有什么应用场景呀，我知识经验有限无法想到，但希望老师可以讲一下。不是为了学而学，是为了用而学。我现在一直不明白我为什么要学这个，自己的函数里什么都没有定义，这个函数是写出来玩的吗？这里是想用这个例子说明全局变量在函数里的影响。我还是想不到知道来干嘛，为了说明而说明吗？

如果说以后遇到了你就会知道有什么用了，那为什么现在不说明一下既然我现在不能知道而你知道，只有你知道学这个的意义，我呢，在什么都看不到的视野上无意义地记下来，等着所谓的以后你就知道它的作用了。接受的应试教育就是这样，只是一年一年地在那里背在那里记，根本不知道这样做的意义作用。为什么就是一句话两句话一个例子两个例子的事，学的时候就是不说呢。你现在不用知道，你以后就会知道了，啊呸。你当然感觉好啦，你自己知道这是什么，跟别人说清楚太费事，又不是职责。我不知道我在做的是什么，像个傻子那样说怎样做就怎样做，不清楚自己在干什么。那些清楚的(有教学的工作义务者)，就是不跟你说。想想那些应试浪费掉的人生，真浪费。(20201219当时突然想到应试教育而写的，很不喜欢“你以后就会知道了”之类的废话，不是对视频内容，我是有多喜欢这个教学视频才做这么详细的笔记你是不知道的，故在次注明一下)

12：49

13：33

如果我全局和局部的这个变量的名字是一样的，会怎么样？局部变量优先使用。

# 在函数中修改全局变量

声明一下：a前加个前缀global。global a。

P13 文件操作

我们经常要用到的就是：打开、关闭、读取、形容。

打开：open

在python中的打开非常简单，就一句话，open，指定一个文件名就可以了，甚至后面这个打开模式‘w’都不用写。f = open("test.txt", "w")在python里边，使用open打开的时候，如果它找了一个不存在的文件，那么它会帮你新建一个。

当然这并不是任何实践都是这样的，因为我这里使用的是w，就是写入的这么个模式。也就是当它发现不存在的时候，它就帮你新建一个，这个w就是准备写的这么一个状态。

w：write写入

关闭：

因为我用一个f变量接收了我打开这个文件的，可以理解为对象，f接收了这个对象。

那我直接用它f . close( )，这样就关闭掉了。f . close()                   # 关闭文件

读取模式：

这里涉及到文件读和写的操作。那么这里的读和写，主要跟这个模式有关。

r：read

w: write

它默认就是r只读模式了。f = open("test.txt")          # 默认模式：r，read只读当这个文件存在的时候，默认打开是没有问题的。但是当你这个文件不存在的时候，你没有任何一个模式的限定，它默认就是一个读取的模式，它就会报错。报的错是一个文件没有找到的错误，说没有这样的一个文件在当前的这样一个路径下，文件不存在。

这样大家就知道了，到底这个代码能不能正常运行，它是由旁边的这个模式的选择来决定的。

最常用的就是r、w，还有以字节的方式进行读和写rb、wb。其它的了解一下就可以。

写入内容：

我们给它写一些内容进去。f = open("test.txt", "w")     # 打开文件，w模式(写模式)：文件不存在就新建

f . write("hello world, i am here!")

f . close()                   # 关闭文件

这里我们是没有任何文件的，已经删了。现在用w这个模式，写一句话进去，然后关闭掉。

读取的方式：read

那写完之后能不能读出来呢？可以的。

因为这样一个文件已经存在了，我们直接用r的模式来试一下。f = open("test.txt", "r")

content = f . read(5)

print(content)

f . close()

读完了之后，为什么上来就要加close？就是因为每次读完了之后，还要关闭。这样的话，才能让别的文件或者别的程序继续访问它。所以在这里每一次用都要养成一个好习惯，打开之后关闭。

content = f . read(5)，这里的5表示读5个字符出来。

可以发现，这个read，只是在刚打开的时候定位在开头，你执行以后它就往后移5个了。想读多少个就写多少。

# read方法：读取指定的字符，开始时定位在文件头部，每执行一次向后移动指定字符数。

有人说这也太费劲了。我是读一个文件就得写多少个字符，还要查一下吗？

当然不用，你可以一次性读一行，可以不用一个字母一个字母读。

但一个个字符地读，也非常有用。是因为我们在这个网络上的时候，或者文件传输的时候，很有可能你读的是二进制的，或者读的本来就是字符式，那么你就可以直接按照字符的数量来读。因为经常你下载文件的时候，会告诉你这个文件有多大，你就可以按这个文件的个数来读，就行了。这样正好能判断文件是否完全地完成了。如果你自己写个下载器，这个就是非常非常必要的。

读取的方式：按行

readline()：读一行

readlines()：读多行当我们使用readlines() 的时候，它其实执行的一个过程就是把整个文档都帮你读进来，一个文档全部读完。这比起一个一个字符读要快得多。全部放到内存里，形成一个列表。所以大家知道为什么我们前边要练那么多的列表，那么细致地去讲列表了吧。因为你在文件读的时候取操作的全是列表。

它连换行都能检测出来的。其实上面列表形式的时候就可以看到有换行的标识符的。

以上是关于文件常用的三种读取方式：read，readlines，readline。

你可以去了解一下还有哪一些文件中的操作。在后边我们的这个练习里，这些并不会经常用到。但是如果你自己想写一些桌面的应用程序什么的，还是经常会用到。

强调一下就是，遇到删除啊什么的这样的一些操作的时候，千万要慎重，看清楚路径啊，这个千万不要把电脑的整个系统都给删光了。！！！18：00

--个人需求，尝试应用文件操作失败

20201108

21：35

今天想用网易见外工作台把一个视频或音频转写成文字的，但是不能用了，也不知道还会不会恢复。后面找了另外的网站，转写出来txt文件，但是里面的内容一行超级长，没怎么换行。所以我就想着用python的读写代码来整理文档，每次读指定的字符数，然后写入另外一个空文档。

我将这个转写的文档拷贝到当前程序的目录下了。但是运行的时候并不成功。后面还在考虑要用什么作为循环条件来写个for循环的时候，省了，试只有一次的时候，就出现了下面的问题。

去搜是什么意思，大概是字符编码器什么的问题，好像是说编码方式要匹配什么的，具体我也不懂，是什么问题我的概念很模糊，更不知道怎么解决。

代码是：

f = open(“有内容的文档.txt”, “r”)

w = open(“空文档.txt”, “w”)

# for i

content = f . read(46)

w . write(content)

f . close()

w . close()

结果：

第一次想把学的用到实处，宣告失败。未能认识问题并解决。