清华计算机专业培养,清华大学计算机本科生培养方案..pdf

清华大学计算机本科生培养方案.

信息科学技术学院

本科培养方案

为适应现代科技与国家社会经济发展的客观需求，信息科学技术学院(以下简称信息学院)

2003 级开始实行多学科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育，培养基础厚、专业面宽、

具有自主学习能力的复合型人才。

信息学院本科培养方案面向电子信息科学、计算机科学与技术、自动化、微电子学、示范性软

件学院的计算机软件等五个专业，构建具有各专业公共知识基础的学院平台课程体系以及具有一定

特长的专业核心课程体系，强调对学生进行基本理论、基础知识、基本能力(技能)以及健全人格、

综合素质和创新精神培养，为学生提供增强基础、选择专业的机制。

信息学院致力于为学生全面参与教育教学、科学研究、文化艺术、社会服务等活动创造条件，

提倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣，最大限度地发展自己的智力和潜能，鼓励学生敢于面对

挑战、不断探索、努力创造、追求卓越，并提供一种基础和环境，促使学生养成独立工作的能力和

终身学习的习惯。

一、培养目标

信息学院各专业通过各种教育教学活动发展学生个性，培养学生具有健全人格；具有成为高素

质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；具有国际化

视野；具有创新精神；具有提出、解决带有挑战性问题的能力。具有进行有效的交流与团队合作的

能力；在信息科学技术领域掌握扎实的基础理论、相关领域基础理论和专门知识及基本技能，具有

在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力，能从事相关领域的科学研究、技术开发、