可编程计算机控制器课设,可编程计算机控制器课程设计（电气）

【可编程计算机控制器课程设计】

【Programmable  Computer  Controller】

一．基本信息

课程代码：【099582】

课程学分：【1】

面向专业：【电气工程及其自动化】

课程性质：【实践教学必修课】

开课院系：信息科学与技术学院

使用教材：主教材【可编程控制器原理及应用实例，李冰等，中国电力出版社】

辅助教材【可编程控制器课程设计指导书】

参考教材【可编程控制器原理、应用、实验机械工业出版社常斗南主编】

先修课程：【可编程计算机控制器原理与实践091361(2)】

二．课程简介

本课程设计偏重于实际应用，通过在课程“可编程计算机控制器原理与实践”中讲授可编程控制器的基本结构和原理、硬件配置、指令系统和编程方法等内容后，再通过本课程设计，使学生掌握对若干实际控制对象的可编程控制器控制系统进行设计、编程和实验训练技能等，增强学生对可编程控制器应用的理解，培养学生对可编程序控制器构成控制系统的分析、设计能力。

三.选课建议

本课程设计适合电气工程专业、三年级学生、在学习“可编程计算机控制器原理与实践”课程后的基础上进行选课。

四．课程任务和教学目标

本课程设计偏重于实际应用，在通过课程讲授可编程控制器的基本结构和原理、硬件配置、指令系统和编程方法等内容后，通过本课程设计，使学生掌握对可编程控制器的编程环境、若干实际控制对象的系统设计、编程训练和实验仿真技能等，进一步增强学生对可编程控制器的原理、实验内容和实际应用的理解，培养学生对可编程控制器构成控制系统的分析、设计能力。

五．课程基本内容及要求

(一)基本内容(选做2题)

一：多槽水处理控制系统

二：颜料配色混和控制系统

三：物料分拣控制系统

四：自动挑选放置控制系统

五：自动码垛堆积控制系统

六：自动立体仓库控制系统

七:自动装配控制系统

八：机械手搬运控制系统

(二)基本要求

1、理解可编程控制器的基本结构和工作原理。

2、掌握可编程控制器硬件配置，PLC控制系统的设计方法。

3、掌握可编程控制器的指令系统和编程方法。

4、通过课程设计和实验以及对典型PLC控制系统实例分析，掌握PLC软硬件的设计编程，系统参数设置和监控等方面的内容。