怎样把c语言的源文件和html的源文件编译成一个opk文件,2012年全国高等教育自学考试高级语言程序设计标准预测试卷(6)...-CSDN博客

2012年全国高等教育自学考试高级语言程序设计标准预测试卷(6)：2012年全国高等教育自学考试高级语言程序设计标准预测试卷。试卷总分100分；共有5类型题目

一、单项选择题，每小题2分，共30分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.C语言中错误的int类型常数是( )

A．123

B．1F7

C．038

D．OxAF

2.以下属于C语言保留字的是( )

A．define

B．put

C．fclose

D．extern

3.sizeof(float)是( )

A．函数调用

B．int型表达式

C．float型表达式

D．非法表达式

4.结构体变量各成员内存分配的顺序是( )

A．顺序的

B．逆序的

C．随机的

D．只分配一个最大成员内存占用量

5.若定义了int a；char b；float c；，

则表达式a*b-c的类型是( )

A．float

B．char

C．int

D．double

6.若有以下定义和语句：

char *s1="12345"，*s2="1234"：

printf("%d "，strlen(strcpy(s1，s2)))；

则输出结果是( )

A．4

B．5

C．6

D．不确定

若x、y均是int型变量，则执行以下语句后的结果是( )

for(x=1；x＜5；x+=2)

for(y=1；y＜5；y++)

{printf("%2d"，x*y)；

if(y==4)printf(" ")；

}

A．1 2 3 4

3 6 9 12

B．2 3 4 5

3 4 5 6

C．1 2 3 4 5 6 9

D．2 3 4

3 6 9

6 9 12

8.设整型变量m、na、b的值均为1，执行(m=a==b)｜｜(n=a＞b)后m，n的值是( )

A．0，1

B．1，0

C．1，1

D．0，0

9.char型常量在内存中存放的是( )

A．二进制代码值

B．十进制代码值

C．十六进制代码值

D．ASCⅡ代码值

10.

11.现有下列程序语句，执行后的结果是( )

#include＜stdio．h＞

void main()

{char s1[100]="123"，s2[100]="qwer"；

puts(s1)；puts(s2)；

printf("%s%s"，s1，s2)；

}

A．123 qwer123 qwer

B．123qwer123qwer

C．123qwerl23qwer

D．123qwer123qwer

12.假定所有变量均已正确说明，下列程序段运行后x的值是( )

a=b=c=0；x=60；

if(!a)x--；

else if(b)if(c)x=3；

else x+=4；

A．3

B．4

C．60

D．63

13.若有以下定义，则不能正确地表示数组中的元素的是( )

char *s="1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，"；

A．*s

B．s[9]

C．*(s+1)

D．*(s+10)

14.设有下列数据定义语句，则"printf("%d "，d[0]，y/d[0]，X*d[1]．x)；"的输出是( )

struct{int x；int y；}d[2]={{1，3}，{2，7)}；

A．0

B．1

C．3

D．6

15.执行以下程序段后，m的值是( )

int a[2][3]={{1，2，3}，{4，5，6)}；

int m，*ptr；

ptr=＆a[0][0]；

m=(*ptr)*(*(ptr+2))*(*(ptr+4))；

A．15

B．24

C．45

D．不确定

二、填空题，每小题2分，共20分请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

16.从计算机的角度来讲，______是计算机程序中解决问题的方法步骤。

17.函数strcmp()和函数strcat()包含在头文件______中。

18.函数调用自身的调用是______。

19.下面程序的输出是______。

#include＜stdio．h＞

main()

{char x=0.40；

printf("%d "，x=x＜＜1)；}

20.现在程序的输出是______。

#include＜stdio．h＞

main()

{int arr[10]，j，k=0；

for(j=0；j＜10；j++)

arr[j]=j；

for(j=1；j＜4；j++)

k+=arr[j]+j；

printf("%d "，k)；

}

21.阅读下列程序：

#include＜stdio．h＞

#define MAXCOUT 4

void fun()

main()

{int cout；

for(cout=1；tout＜=MAXCOUT；cout++)

fun()；

}

void fun()

{int j=0；

j+=2；printf("%d"，j)；

}

22.设有int x=11；表达式(x++*1/3)的值是______。

23.设有如下程序段：

intj=0，sum=1；

do{

sum+=j++；}

while(j＜6)；

printf("%d "，sum)；

上述程序段的输出结果是______。

24.以下循环体的执行次数是______。

#include＜stdio．h＞

main()

{int j，k；

for(j=0，k=1；j＜=k+1；j+=2，k--)

printf("%d "，j)；)

25.下面程序段的输出结果是______。

#include＜stdio．h＞

int b=1：

int func(int *a)

{*a+=b；return(*a)；)

main()

{int a=2，res=1；

res+=func(＆a)；

prf("%d%d "，a，res)；}

三、程序分析题，每小题5分，共20分阅读下列程序，将输出结果写到各题右侧的空白处。

26.#include＜stdio．h＞

main()

{int a[]={2，4，6，8，10}；

int y=1，x，*P；

p=＆a[1]；

for(x=0；x＜3；X++)

y+=*(p+x)；

printf("%d "，y)；

}

27.#include＜stdio．h＞

main()

{char *p[]={"BOOL"，"OPK"，"H"，"ASD")；

int；

for(i=3；i＞=0；i--，i--)

printf("%s"，*(p+i))；

printf(" ")；

}

28.#include＜stdio．h＞

int d=1：

int fun(int p)

{d+=P++；

printf("%d"，d)；

}

main()

{int a=3；

fun(a)；

d+=a++；

print f("%d "，d)；

}

29.#include＜stdio．h＞

main()

{int i，j，row，col，max；

int a[3][4]={{1，2，3，4，}，{10，4，20，6，}，{0，-1，-3，-5，}}；

max=a[0][0]；

for(i=0；i＜3；i++)

for(j=0；j＜4；j++)

if(a[i][j]＞max)

{max=a[i][j]；row=i；col=j；)

printf("max=%d，row=%d，col=%d "，max，row，col)；

}

四、程序填充题，每空5分，共15分给出下列程序，将横线处缺少的部分补上，使其能正确运行。

30.

完善下面程序段，以使其完成以下数学函数的计算。

#include＜stdio．h＞

#include＜math．h＞

main()

{float x，y，f1，fun()；

scanf("%f%f"，＆x，＆y)；

fl—X*x/fun(______)；/*第一空*/

printf("A=%f "，f1)；

}

float fun(float f)

{float f2；

f2=f*f+sqrt(1十______/*第二空*/+______)；/*第三空*/

return(f2)；

}

31.以下程序能将字符串Program!反向打印出来，请填空。

#include＜stdio．h＞

void out(char *str)

{char *s=______；/*第一空*/

if(*s==NULL)return：

while(______)s++；/*第二空*/

s--；

printf("%c "，*s)；

______=NULL；/*第三空*/

out(str)；

}

main()

{char c[]="Program!"；

out(c)；}

32.下面程序把从终端读入的文本(用"@"作为文本结束的标志)复制到一个名为bi．dat的新文件中，请填空。

#include＜stdio．h＞

FILE*fp；

main()

{char ch；

if((fp=______)==NULL)/*第一空*/

exit(0)；

while((______)!="@")/*第二空*/

fputc(ch，fp)；

______；/*第三空*/

}

五、程序设计题，每小题7.5分，共15分。

33.从键盘上输入一个3*5的矩阵，将其转置后形成5*3的矩阵输出。

34.输入30个学生的学号和3门课程的成绩(整数)，统计并输出3门课程总分最高的学生的学号和总分。