像个字段相减绝对值_绝对值与相反数

同学们在咱们预习初一内容时,有没有发现绝对值与相反数比较难以区分,那么今天许歌老师就和大家一起来学习一下,到底什么是绝对值哪些是相反数?


NO.1  相反数

1.定义:如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数.特别地,0的相反数是0.

要点诠释:

(1)“只”字是说仅仅是符号不同,其它部分完全相同.

(2)“0的相反数是0”是相反数定义的一部分,不能漏掉.

(3)相反数是成对出现的,单独一个数不能说是相反数.

(4)求一个数的相反数,只要在它的前面添上“-”号即可.

2.性质:

(1)互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等(这两个点关于原点对称).

(2)互为相反数的两数和为0.


NO.2  多重符号的简化

多重符号的化简,由数字前面“-”号的个数来确定,若有偶数个时,化简结果为正,如-{-[-(-4)]}=4 ;若有奇数个时,化简结果为负,如-{+[-(-4)]}=-4 .

要点诠释:

(1)在一个数的前面添上一个“+”,仍然与原数相同,如+5=5,+(-5)=-5.

(2)在一个数的前面添上一个“-”,就成为原数的相反数.如-(-3)就是-3的相反数,因此,-(-3)=3.


NO.3  绝对值

1.定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,例如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2;-3的绝对值等于3,记作|-3|=3.

要点诠释:

(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a都有:

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(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.

(3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.

2.性质:

(1)0除外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数.

(2)互为相反数的两个数(0除外)的绝对值相等.

(3)绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.


NO.4  有理数的大小比较

1.数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小. 如:a与b在数轴上的位置如图所示,则a

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2.法则比较法:

两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:

两数同号

同为正号:绝对值大的数大

同为负号:绝对值大的反而小

两数异号

正数大于负数

-数为0

正数与0:正数大于0

负数与0:负数小于0

要点诠释:

利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:

(1)分别计算两数的绝对值;

(2)比较绝对值的大小:

(3)判定两数的大小.

3.作差法:设a、b为任意数,若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,a

4.求商法:设a、b为任意正数,若a/b>1,则a>b;若a/b=1,则a=b;若a/b<1,则aa、b为任意负数,则与上述结论相反.

5.倒数比较法:如果两个数都大于零,那么倒数大的反而小.


例题解析

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练习一刻  223d2968a8578d46a4fe31fe41036d00.png223d2968a8578d46a4fe31fe41036d00.png

1.若a与1互为相反数,则|a+1|等于(  )

A.-1       B.0        C.1        D.2  

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4.如果a+b=0,那么a,b两个数一定是(       ).  

A.都等于0   B.一正一负  C.互为相反数  D.互为倒数

5.下列判断中,正确的是(    ).

A.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;

B.如果两个数相等,那么这两个数的绝对值相等;

C.任何数的绝对值都是正数;

D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数.

6.已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是(  )

A.M       B.N        C.P        D.Q

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(答案见下期55b335799fbe9bb344ece30f4d697459.png55b335799fbe9bb344ece30f4d697459.png)


上期答案

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五色鸟教育直播课变换模式啦0f199145374ef6ae11fb840fe97f665a.png0f199145374ef6ae11fb840fe97f665a.png

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每周六日数学英语各一小时
周六初中、周日小学
同学们跟上老师的步伐aee306a6a60fc96734c6265998c638b2.pngaee306a6a60fc96734c6265998c638b2.png

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