小学五年级计算机课含板书设计,人教版五年级信息技术《第八课 做好设计效率高》教案（精品获奖）...

教学设计

编写者

执教者

执教时间

4月17日星期五

版本

人教版

学科

信息技术

册数

五年级(下册)

单元

课题

第八课　做好设计效率高

课时

教学目标

一课时

通过设计一份电子小报，达到以下目标：

1.了解电子小报主题的选择方法。

2.知道觉的版式结构。

3.体会提前做好设计的重要性。

教学重点

确定主题

教学难点

设计版面

教学准备

1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。

教学板块

教与学预设

(师生活动)

教学重构

(修改意见)

前置性作业

确定设计主题

教学过程

课前3分钟内容：

电脑小知识：运行被关闭了怎么打开？打开"控制面板"中的"任务栏和开始菜单"窗口，选择"开始菜单"标签，单击"开始菜单"单选项后面的"自定义"按钮，选择"高级"标签，在"开始菜单项目"中的"运行命令"一项前打上对勾，最后点"确定"退出即可。

一、导入新课

同学们，在制作电子小报前，我们首先要确定主题，再根据主题进行设计，现在我们就开始学习吧！

二、确定主题

1.教师演示讲解：要制作电子小报，首先要确定主题。主题是电子小报的灵魂，确定主题时要注意以下事项：

要与时俱进，具有时代和地方特色；要健康向上，有益身心健康和陶冶情操；要思路新颖，有自己独特的见解；要帖近生活，符合自己的年龄特点；要恰当选题，范围不宜过大。

2.学生试操作。

三、设计版面

1.教师演示讲解：主题确定后，就要根据主题来设计版面。设计版面时可以从标题的位置和文章的主题、位置、篇幅、数量以及图像位置等方面考虑。版面中各个对象要搭配合理、突出重点，力争做到赏心悦目。好的电子小报版面清新、内容翔实、形式和内容和谐统一，能给人留下深刻的印象。

2.学生试操作。

四、准备素材

画好电子小报的规划图后，就可以开始获取素材了。电子小报中常用的素材有文字和图像。

五、练一练

思考并总结获取文字素材有哪些途径，获取图像素材有哪些途径。

六、总结。

通过这节课的学习你们电子小报，知道了电子小报的制作流程，了解了电子小报主题的选择方法。希望你们多加练习，能够把电子小报制作的完善。

板书设计

第八课　做好设计效率高

一、主题的选择方法。

二、版式结构。

教后随记

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