三位数除以两位数竖式计算没有余数_【微课】苏教版4年级数学上册9.1两、三位数除以两位数讲解...

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第一单元

1.1《升和毫升(1)》讲解

1.2《升和毫升(2)》讲解

1.3《升和毫升(3)》讲解

第二单元

2.1《除数是整十数的口算和笔算》讲解
2.2《三位数除以整十数的估算和笔算》讲解
2.3《除数是整十数除法应用》讲解

2.4《用“四舍五入”法试商》讲解

2.5《连除的实际问题》讲解

2.6《试商后需要调商的笔算除法(1)》讲解

2.7《试商后需要调商的笔算除法(2)》讲解

2.8《商不变的规律》讲解

2.9《商不变的规律的应用》讲解

2.10《简单的周期》讲解

第三单元

3.1《从不同方向观察同一物体》讲解

3.2《从不同方向观察立体图形》讲解

3.3《拼搭和观察不规则立体图形》讲解

第四单元

4.1《制作统计表和条形统计图》讲解

4.2《数据的分段整理》讲解

4.3《平均数》讲解

4.4《运动与身体变化》讲解

第五单元

5.1《解决问题的策略(1)》讲解

5.2《解决问题的策略(2)》讲解

第六单元

6.1《可能性(1)》讲解

6.2《可能性(2)》讲解

第七单元

7.1《三步混合运算》讲解

7.2《含有小括号的混合运算》讲解

7.3《含有中括号的混合运算》讲解

第八单元

8.1《认识射线、直线和角》讲解

8.2《角的度量》讲解

8.3《用量角器量角》讲解

8.4《角的分类和画角》讲解

8.5《认识垂直、点到直线的距离》讲解

8.6《认识平行线》讲解

8.7《画垂线、平行线》讲解

8.8《怎样滚的远》讲解

教学视频(点下方播放↓↓↓)

   

电子课本

同步练习

一、口算。

450÷90=         200÷50=       560÷70=         300÷15=

720÷60=         840÷12=     360÷90=          540÷60=

二、竖式计算。(带*号的要验算)

680÷40=       816÷51=      *832÷16=           *643÷38=

三、解决问题。

1.  一个车间的12名工人，7天共加工了756个零件，平均每名工人每天加工零件多少个？

2.  6个足球共108元，每个篮球比每个足球贵14元，每个篮球多少元？

参考答案

答案：一、5   4   8  20   12   70  4   9

二、17   16  52   16……35

三、1.  756÷12÷7=9(个)

1.   108÷6+14=32(元)

教学设计

复习除数是整十数的口算和两、三位数除以两位数的笔算

教材第100页第1~4题。

1.掌握除数是整十数的口算和两、三位数除以两位数的笔算,养成认真检验的好习惯。

2.能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。

重点:熟练地掌握两、三位数除以两位数的计算方法。

难点:能够运用所学的知识解决简单的实际问题。

课件、配套光盘。

我们在第二单元学习了两、三位数除以两位数的除法,现在大家可以和老师一起回想一下第二单元学过的主要内容。(板书:除法)

1.两位数除以整十数。

(1)除数是整十数的口算和笔算大家还记得吗?

(2)谁能很快地算出下面几个式子:

①80÷20　　②150÷50　　③300÷60

(3)笔算时,说一说除得的商应该写在什么位置上。

2.两、三位数除以两位数。

(1)怎样试商?(用“四舍”或“五入”法将除法看作整十数)

(2)怎样调商?(初商大了要调小些,初商小了要调大些)

(3)余数有什么特点?(余数一定要比除数小)

3.除法的验算。

(1)能整除的除法怎样验算?(商×除数=被除数)

(2)不能整除的除法怎样验算?(商×除数+余数=被除数)

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