人工智能不是计算机领域能学么,今年高考生的新选择，35所高校开办人工智能专业，将学习什么呢？...

文｜冷丝栏目｜丝说高考

根据教育部最新公布的文件，自2019年开始，包括北京理工大学、天津大学、同济大学、吉林大学、四川大学、浙江大学、南京大学等在内的35所高校新开办人工智能专业，这也意味着我国人工智能将步入新一轮高速发展的轨道。

北京理工大学

同很多高三学子和家长一样，“冷丝说人文教育”也很好奇，这一门新兴专业到底学习什么内容？又培养什么样的人才？

一批著名高校新开设人工智能专业，大部分是国内名校。

除了上面提到的高校外，还有电子科技大学、山东大学、东南大学、兰州大学、厦门大学、东北大学、重庆大学和哈尔滨工业大学等著名高校。

可以预见，我国人工智能将迎来大发展的时期。

35所高校(放大查看)

目前，全球开办人工智能专业最早也是最成熟的高校是美国哥伦比亚大学，“冷丝说人文教育”根据哥大有关人工智能专业的设置，对人工智能专业的培养目标和培养的人才类型作一番解释。

人工智能要培养什么样的人才，也就是说，培养目标是什么？

先说说人工智能专业培养人才的总目标。

其一，综合学习与计算机有直接关系的领域，比如编程语言，有操作系统和计算机体系结构、自然语言处理、计算复杂性和算法分析等。通过这种综合方法，学生可以获得该领域所需的，能使他们在计算机科学发生应用和理论发展时参与进来。其二，学生可以选择组合轨道，将计算机科学与艺术、人文、数学、自然科学或社会科学中的某一领域结合起来。其三，培养机器学习技术和应用知识的学生。机器学习是一个快速发展的领域，在生物信息学、智能系统、金融、信息检索等领域具有多种应用领域。

哥伦比亚大学

再说说人工智能人才培养的具体目标。

比如，人工智能专业中“机器人”课程，目的是让学生深入了解机器人的工作方式，以及机器人在实际中的应用和使用。学生通过本课程小型移动机器人的实际编程学习，以实现更高级别的机器人路径规划和感测算法。

再如，编程语言、计算机体系结构是知识领域的目标。学生通过本课程关键组成部分小型移动机器人的实际编程，以实现更高级别的机器人路径规划和感测算法则反映了操作领域。学生还可以将计算机科学与艺术、人文、数学、自然科学或社会科学中的某一领域结合起来，这就体现了情感领域中人工智能的具体应用。

天津大学

人工智能专业从无到有发展，专业分支越来越枝繁叶茂，课程越来越多，分类方式也是不尽相同，因此，世界上各个高校对人工智能专业还是没有统一的课程分类标准。

人工智能专业培养的具体方向和课程有多个类型。

一是AI方向，课程学习包括人工智能、计算机视觉、自然语言处理、数据科学的机器学习、机器学习等方面的学习。

二是系统方向，课程学习有有计算机架构、嵌入式可扩展平台、计算机系统基础、高级编程、数据库简介、计算机网络、操作系统I、编程语言(Java描述语言)、编程语言(Python)。

三是理论方向，课程有数据科学算法、算法几何透镜、算法分析、密码学简介、高级密码学、高级逻辑设计、计算复杂性简介。

同济大学

四是跨学科领域，课程有有计算机图形学、计算基因组学、人形机器人、图像模型、人机交互简介等等。

经过上面一番介绍，不知道你是否看懂了有关人工智能专业方面的教育和教学问题。你没有看懂也不要紧，人工智能也并非是最新的科学知识，但一定是我国未来重点发展的新兴专业和技术。

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