c语言实验报告指针数组,c语言实验报告12-指针与数组的关系.doc

物光学院计算机类实验报告

《 FORMTEXT C程序设计》课程实验报告

学院： FORMTEXT 班级： FORMTEXT 姓名： FORMTEXT 学号： FORMTEXT ?????

实验设备： FORMTEXT 计算机1台 实验日期： FORMTEXT 2011年3月1日

实验项目名称

FORMTEXT 指针与数组的关系

实验目的

FORMTEXT

1．掌握指针变量的定义与引用。　 2．掌握指针与变量、指针与数组的关系。

实验要求： FORMTEXT

能够利用指针变量应用数组编写简单程序。

实验内容(包括步骤)： FORMTEXT

1．数组a中存放10个非0整数，编写程序，将数组a中的所有正数存放在数组的前面，负数存放在数组的后面。

要求：(1)数组元素值从键盘输入。

(2)用指针法实现

2．将数组a中的10个元素后移m位，移出的m位顺序存放在数组的前位。

要求：(1)数组元素值在程序中初始化。

(2)m的值从键盘输入。

(3)用指针法实现。

调试与结果测试： FORMTEXT

调试正常结果正确。

代码注释: FORMTEXT

12-1

#include

int main()

{

int *p;

int a[10],i;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d",&a[i]);

for(p=a;p<=&a[9];p++)

{

if(*p>0)

printf("%d ",*p);

}

for(p=a;p<=&a[9];p++)

{

if(*p<0)

printf("%d ",*p);

}

printf("\n");

return 0;

}

12-2

#include

int main()

{

int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};

int m,i,k,n;

int *p=a;

scanf("%d",&m);

for(i=9;i>=0;i--)

p[i+m]=p[i];

for(i=m-1;i>=0;i--)

p[i]=p[i+10];

for(i=0;i<10;p++,i++)

printf("%d ",*p);

printf("\n");

}

――――――――――――以下内容为教师填写―――――――――――――――

教师评阅： FORMTEXT ?

?

成绩： FORMDROPDOWN

FORMTEXT 2011年月日