python程序设计教程胡建华_Python程序设计(第3版)课后习题答案

配套教材:

《Python程序设计(第3版)》,(ISBN:978-7-302-55083-9),清华大学出版社

京东购买链接:https://item.jd.com/12668739.html

dd0e41e76ee8a562f2beee064ede6362.png 天猫、当当均有销售,可以选择自己常用平台搜索“董付国”找到本书。 配套资源:教学大纲、PPT课件、例题源码、习题答案、考试系统。 《Python程序设计(第3版)》配套教学大纲 2020年秋季学期Python教材推荐与选用参考 =======================

为防止有同学直接复制代码完成任课老师布置的作业,把答案做成了图片。

为防止有同学使用OCR技术识别图片中的代码,加了干扰水印,水印是用Python程序加进去的,感兴趣的朋友可以思考如何把Word文件转成不可修改的图片式PDF并且加水印,之前公众号里推送过相关技术文章,可以自己集成一下。

键盘响起来,代码敲起来,避免只看不练。

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温馨提示 关注本公众号“Python小屋”,通过菜单“最新资源”==>“历史文章”可以快速查看分专题的1000篇原创技术文章列表(可根据关键字在页面上搜索感兴趣的文章),通过“最新资源”==>“微课专区”可以免费观看500节Python微课,通过“最新资源”==>“培训动态”可以查看近期Python培训安排,通过“最新资源”==>“教学资源”可以查看Python教学资源,海量宝藏等你来挖掘148ede619d0aa484d59467c3ec2343d6.png ---董付国老师Python系列图书--- 友情提示:不建议购买太多,最好先通过京东、当当、天猫查阅图书了解目录和侧重点,然后再选择购买适合自己的书。 (1)《Python程序设计(第2版)》(ISBN:978-7-302-43651-5),清华大学出版社,2016年8月出版,2019年度清华大学出版社畅销图书 (2)《Python可以这样学》(ISBN:978-7-302-45646-9),清华大学出版社,2017年2月 (3)《Python程序设计基础(第2版)》(ISBN:978-7-302-49056-2)清华大学出版社,2018年1月出版,2019年度清华大学出版社畅销图书 (4)《中学生可以这样学Python》(ISBN:978-7-302-48039-6)清华大学出版社 (5)《Python程序设计开发宝典》(ISBN:978-7-302-47210-0)清华大学出版社,2018年10月 (6)《玩转Python轻松过二级》(ISBN:978-7-302-49916-9)清华大学出版社,2018年5月 (7)《Python程序设计基础与应用》(ISBN:978-7-111-60617-8),机械工业出版社,2018年9月 (8)《Python程序设计实验指导书》(ISBN:9787302525790),清华大学出版社,2019年4月 (9)《Python编程基础与案例集锦(中学版)》(ISBN:978-7-121-35539-4),电子工业出版社,2019年4月 (10)《大数据的Python基础》(ISBN:978-7-111-62455-4),机械工业出版社,2019年5月出版 (11)译作《Python程序设计》,机械工业出版社(华章),2018年11月出版 (12)繁体版《Python也可以这样学》,台湾博硕文化股份有限公司,2017年10月出版,本书为《Python可以这样学》在台湾发行的繁体版,两本书内容一样,不建议重复购买。 (13)《Python程序设计实例教程》(ISBN:978-7-111-63198-9),机械工业出版社 (14)《Python数据分析、挖掘与可视化》(ISBN:978-7-115-52361-7),人民邮电出版社,2019年12月 (15)《Python程序设计(第3版)》(ISBN:978-7-302-55083-9),清华大学出版社,2020年6月 (16)《Python程序设计实用教程》(ISBN:978-7-5635-6065-3),北京邮电大学出版社,2020年7月 (17) 《 中学生可以这样学Python(微课版) 》,清华大学出版社(2020年6月第1次印刷),ISBN:9787302554639 Python相关课程教材选用参考与建议 董付国老师Python在线课程资源使用方法 董付国老师6本Python教材PDF版免费阅读 《Python数据分析、挖掘与可视化》前3章书稿PDF免费阅读 《Python程序设计基础与应用》前3章书稿PDF免费阅读 号外号外--Python小屋刷题神器上线啦 《中学生可以这样学Python》84节微课免费观看地址 《Python编程基础与案例集锦(中学版)》80课视频免费观看地址
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随着国家大数据战略的深入实施,各行业智慧化建设急需数据分析人才和智能应用人才。智慧化简单来说是一个以机器替换人力的过程,而机器的“灵魂”是程序。Python已经成为公认的驱动大数据智能应用的主流编程语言。Python程序设计的书籍已经琳琅满目,每一本书都凝聚了作者对Python的理解和对程序设计的认识,都是作者编程开发和教学经验的总结,都折射出作者的专业背景。由于大数据专业学生对程序设计的要求不是很高,但又需要具备一定的计算思维能力,熟悉用程序进行数据分析的一般流程,因此程序设计教材要言不甚深、文不甚俗,既要覆盖相关技术,又不能面面俱到,注重对问题的分析和解释,用程序表达算法。鉴于此,我们编写了本书。 本书每一章的标题都以Python开头,凸显Python在各个部分都有其独特的编程理念和方法。与其他高级编程语言如C、C++和Java等相比,Python在数据的表示、处理和可视化方面都有绝对的优势。有编程基础的学习者在学习Python时最好能忘掉以往程序设计语言的语法,彻底转变观念,以全新的姿态融入到Python的编程特点和规律之中。如变量定义、数据类型、数据结构、控制结构、类和对象、文件访问、数据分析和可视化,每一部分都有其特别之处,都值得我们重新认识,重新使用,重新熟悉。每一章开始的思维导图都是对本章技术脉络的梳理,开门见山地给学习者展示本章的知识和技术体系,以便学习者在学习过程中始终能保持思路清晰和整体把握。每一章开头的本章导读都是编者多年来程序开发与设计教学经验的提炼与升华,都是对程序设计的理解和感悟,值得学习者深入领会。每一章开头的本章要点都是要求学习者深入理解的重要知识和熟练掌握的关键技术。每一章的小结都是对本章要点的具体解释,供学习者复习查询。 本书为河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下警务大数据应用专业人才培养模式与教学实践研究”(编号:2018GJJG450)的阶段性成果。 下面是本书的体系结构图。 第1章Python编程初步。学习本章,要了解Python作为一种计算机程序设计脚本语言,结合了解释性、编译性和互动性的特点;了解在Linux和Windows中安装Python的方法;了解IDLE、PyCharm和Jupyter三种常用Python程序编辑环境。工欲善其事,必先利其器,通过对本章的学习,学习者可拥有一个强大的编程工具,从此开启数据分析编程之旅。 第2章Python语言基础。Python作为一门与计算机交流的编程语言,有着跟自然语言相似的特点:字、词、句、段落、篇章,以及相应的行文语法规则。学习本章,要理解程序行文的字词句,主要包括基本数据类型、常量和变量、运算符和表达式;理解程序的段落和篇章,主要包括常用内置函数、库函数和系统函数的使用;掌握程序的语法规则,主要包括常用的变量定义和标识符命名规则、语句组织成文编码规则等。这些都是程序设计的基础,学习者只有对此熟练掌握后,才能在后续的学习中得心应手。 第3章Python组合数据类型。组合数据类型是Python语言区别于其他高级编程语言的一大特色,通过组合数据类型,省去了其他语言各种复杂数据结构的设计,给编程人员带来了极大的方便,这也是Python流行于数据分析领域的原因之一。学习本章,要熟练掌握Python组合数据类型(列表、元组、字符串、字典、集合)的创建、访问和常见基本操作,以及序列解包功能。 第4章 Python控制结构。针对物质随时间由简单向复杂、由低级向高级发展的顺序,Python语言有相应的顺序结构语句;针对物质运动发展的条件性,Python语言有相应的选择结构语句;针对物质运动的波浪式前进螺旋式上升规律,Python语言有相应的循环结构语句。学习本章,要从马克思主义自然哲学视角理解Python语言在描述物质运动规律时的表达方式;掌握用Python语言描述常用算法,解决一些基本问题的方式。 第5章 Python函数与模块。有些经常用到的能实现特定功能的代码块,我们总是不希望每次用到时都重写一遍,甚至不希望复制一遍,但又想重复使用。Python里这些经常重用的代码块以函数(Function)的形式被定义,每一次复用被称为函数调用,计算机依然要执行重用的代码。学习本章,要理解函数的概念,掌握定义函数的方法,深刻理解函数调用中参数的传递(值传递、地址传递),理解变量的作用域(变量的作用范围或变量的生命周期),理解函数集合模块、包等概念,掌握模块和包的创建及使用方法。 第6章 Python面向对象程序设计。面向过程的程序设计方法难以保证程序的安全性和代码的可重用性,而面向对象的程序设计方法能够更好地提高大型程序的质量和开发效率,增强程序的安全性和提高代码的可重用性。学习本章,重在理解面向对象程序设计思想、类和对象的概念

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