高中数学建模优秀论文_高中数学建模优秀论文大纲格式 高中数学建模优秀论文大纲怎么写...

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五、高中数学建模中教师问题研究论文提纲

摘要

Abstract(英文摘要)

目录

第一章 高中数学建模概述

1- 1 数学建模进入数学教育

1-1-1 什么是数学建模

1-1-2 数学建模进入大学数学教育

1-1-3 数学建模进入中学数学教育

1-2 “高中数学建模”的基本特点

1-3 “高中数学建模”中存在的问题

1-3-1 教师问题

1-3-2 学生问题

1-3-3 评价问题

第二章 高中数学建模中教师问题研究

2-1 问题的提出与研究方法

2-1-1 问题的提出

2-1-2 研究方法

2-2 教师知识结构层面问题的研究

2-2-1 教师对基础数学与应用数学关系的认识问题

2-2-2 教师对数学建模理解的问题

2-2-3 教师知识和数学应用能力的问题

2-2-4 教师缺乏数学建模案例和论文的问题

2-3 教师情感、态度和价值观层面问题的研究

2-3-1 教师对数学建模的感情问题

2-3-2 教师角色转换的问题

2-3-3 教师与学生之间情感交流的问题

2-3-4 评价理念方面的问题

第三章 对高中教师指导数学建模工作的建议

3-1 问题选择的指导

3-2 信息查询的指导

3-3 开题报告的指导

3-4 研究方法的指导

3-5 论文写作的指导

3-6 答辩的指导

3-7 反思的指导