oracle where in效率,个人见解-在实际应用中Oracle的EXISTS与IN的使用及效率-遇到的问题与想法记录...

在工作中遇到一个SQL查询中IN的参数会打到11万的数量,所以就想提高一下运行效率就写了另外一种EXISTS写法的SQL执行结果令我十分意外。

关于ORACLE对于IN的参数限制

Oracle 9i 中个数不能超过256,Oracle 10g个数不能超过1000.但是在Oracle 11g中已经解除了这个限制

我用的是Oracle 11g

执行SQL

SQL A :

IN写法

select DISTINCT

a.aay002 as CODENAME,

a.aay003 as CODEVALUE

from A a left join P p on a.aay002 = p.aay002

where 1=1

and a.bya343 is not null  and a.bya343 <> 0

and a.aae100 = '1'

and a.aay103 = '2AA'

and a.aab038 in (

select unit_code from

(select code UNIT_CODE, name COMENAME from B

where 1=1

and unit_level in ('2','3','4','5')

and is_enabled = '1'

start with id= '00000000' connect by prior   id = parent_id

)

)

order by a.aay002

查询结果:212条数据,耗时:2.773秒

SQL B :

EXISTS写法

select DISTINCT

a.aay002 as CODENAME,

a.aay003 as CODEVALUE

from A a left join P p on a.aay002 = p.aay002

where

exists

(select 1 from B

where code = a.aab038

start with id = '00000000'

connect by prior id = parent_id)

and a.bya343 is not null  and a.bya343 <> 0

and a.aae100 = '1'

and a.aay103 = '2AA'

order by a.aay002;

A表数据量:9040条

B表数据量:111839条

P表数据量:50条

查询结果:212条数据,耗时:137.548秒

个人总结:在Oracle 11g以后查询SQL中IN效率比EXISTS快很多

但是在网上查询到的信息是:

举例:

select *  from A where id in(select id from B);

select *  from A where exists (select 1 from B where A.id = B.id);

如:A表有10000条记录,B表有1000000条记录,那么exists()会执行10000次去判断A表中的id是否与B表中的id相等。

如:A表有10000条记录,B表有100000000条记录,那么exists()还是执行10000次,因为它只执行A.length次,可见B表数据越多,越适合exists()发挥效果。

再如:A表有10000条记录,B表有100条记录,那么exists()还是执行10000次,还不如使用in()遍历10000*100次,因为in()是在内存里遍历比较,而exists()需要查询数据库,我们都知道查询数据库所消耗的性能更高,而内存比较很快

结论:exists()适合B表比A表数据大的情况

当A表数据与B表数据一样大时,in与exists效率差不多,可任选一个使用。

与网上结论相驳。原因目前怀疑可能与表结构与索引有关,如有新的进展会继续更新,目前还是用IN效率高

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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