也来聊一聊反复开关空调是否更费电

为了制造噱头而刻意开展的毫无实际价值的实验

这个夏天,又是诸多扑面而来的小文章,告诉你空调持续开着竟然更省电。

他们一本正经地做起了所谓的“科学实验”,然而操作竟是在 30 分钟内每隔 5 分钟就开关一次空调。结果表明,如此频繁的开关,耗电量与一直开着空调 30 分钟相同,而频繁开关时空调实际运行时间仅有 15 分钟,由此竟然推导出空调持续开着更省电的结论。

30 分钟内每 5 分钟就开关一次空调,如此毫无实际意义、惊世骇俗的操作,也就只有那些为博人眼球、追求语不惊人死不休的流量主能够做得出来了……

空调制冷的基本原理

空调制冷的基本原理可以通过以下几个关键步骤来概括:

  1. 压缩

    • 制冷剂在压缩机中被压缩,从低压低温的气体变成高压高温的气体。
    • 在这个过程中,制冷剂的压力和温度都会增加,并且会释放出大量的热能。
  2. 冷凝

    • 高压高温的气体制冷剂流入冷凝器,在那里与外部空气或水进行热交换。
    • 制冷剂释放出热量给周围环境,自身从气体冷凝成液体。
    • 冷凝过程通常伴随着风扇的运作,以便更好地散发热量。
  3. 节流

    • 经过冷凝的液体制冷剂通过节流装置(如膨胀阀或毛细管)进入蒸发器。
    • 在这个过程中,制冷剂的压力急剧下降,导致部分液体制冷剂蒸发,吸收周围的热量。
  4. 蒸发

    • 低压低温的液体制冷剂进入蒸发器并与室内空气接触。
    • 制冷剂在这个过程中吸收室内空气中的热量而蒸发成气体。
    • 室内空气失去热量后温度下降,通过风扇吹出,从而实现制冷效果。
  5. 循环重复

    • 从蒸发器出来的气体制冷剂再次被压缩机吸入,开始新的循环。
    • 这个循环不断地进行,使得室内温度得以维持在设定的水平。

空调制冷的过程中还涉及其他辅助部件,例如干燥过滤器、气液分离器等,它们共同确保制冷系统的高效运行。此外,现代空调可能还会采用电子膨胀阀等技术来提高能效和控制精度。

空调制冷是一个通过制冷剂状态变化(气化和液化)来实现热量从室内转移到室外的过程。

空调主要耗电部件分析

  1. 压缩机

    • 压缩机乃是空调中最为主要的耗电部件之一,其承担着压缩制冷剂的任务,促使制冷剂由低压低温的气体转变为高压高温的气体。
    • 压缩机的耗电量在整个空调耗电量中至少占比 70%以上。
    • 压缩机的功率和空调的匹数呈正比例关系 。
  2. 室内机(排风扇、电路板等)

    • 室内机的功率一般在100W左右。
    • 室内机配备风扇电机,以推动空气循环,将处理后的空气输送至房间,其功率能够借助风速选择加以控制。
    • 室内机中最为耗电的部件当属风扇电机,根据所选风速的大小,高功率与低功率之间能相差数十瓦上下。
    • 当空调处于自动模式或智能模式,在进入温度适宜的稳定状态后,功率会降低数十瓦上下,这是由于风扇电机进入低速模式而节省的电量。
  3. 室外机

    • 室外机包括压缩机、风扇和控制系统。
    • 室外机风扇电机主要用于对冷凝器进行冷却,以协助散热,其几乎始终处于运行状态。
    • 室外机风扇电机的功率通常要高于室内机风扇电机,一般处于 50W 至 100W 之间。

空调主要耗电阶段分析

启动阶段:瞬时功率较高,但持续时间较短

当空调开启时,压缩机需要克服较大的阻力启动运转,此时电流较大,耗电量相对较高。这个阶段虽然时间较短,但瞬间功率较大。

据实际测量,启动阶段所消耗的电量约相当于平稳运行阶段 10 分钟左右的耗电量。

制冷运行阶段:压缩机持续运行,耗电量最大

压缩机持续运行,不断压缩制冷剂,实现热量的转移。这是空调耗电的主要部分,耗电量占比通常为70%以上。压缩机的功率大小取决于空调的匹数和性能,匹数越大,功率越高。

室内机和室外机的风扇同时工作,促进空气流动,以实现热量交换。风扇的功率相对较小,但持续运行也会消耗一定的电能。

随着室内温度逐渐接近设定温度,压缩机的工作负荷会逐渐减小,耗电量也会随之降低。

温度达到设定值后的阶段:压缩机间歇运行,耗电量降低

当室内温度达到设定值时,空调会进入一种节能模式(低功率运行)或者间歇运行的状态。此时压缩机可能会停止工作一段时间,或者降低运行频率,从而减少耗电量。但风扇和控制系统仍在工作。

这意味着压缩机会间歇性地启动和停止,而不是持续运行。

温度达到设定值后的阶段:定频空调与变频空调存在显著差异

定频空调
  • 特点:定频空调的压缩机只能以固定的速度运行。
  • 运行模式
    • 当室内温度高于设定值时,压缩机全速运行以快速降温。
    • 当室内温度达到设定值后,压缩机停止运行。
    • 随着室内温度再次上升,压缩机重新启动,再次全速运行。
  • 节能模式:定频空调无法在达到设定温度后自动改为低功率运行,而是通过间歇运行的方式来维持室内温度稳定。
变频空调
  • 特点:变频空调的压缩机可以根据室内温度的变化自动调整运行速度。
  • 运行模式
    • 当室内温度高于设定值时,压缩机可以高速运行以快速降温。
    • 当室内温度接近设定值时,压缩机自动降低运行速度,以较低的功率维持室内温度。
    • 压缩机可以根据室内温度的变化平滑地调整功率,避免频繁的启动和停止。
  • 节能模式:变频空调可以在达到设定温度后自动改为低功率运行,以维持室内温度稳定,这种方式更节能。
室外机风扇(冷凝器风扇)的运行
  • 在全变频空调中,室外机风扇会根据压缩机的工作状态自动调整转速。
  • 在定频空调中,室外机风扇通常会持续运行,即使在压缩机停止时也可能运行以帮助散热。

在理想假设条件下得出的理论性结论为:反复开关空调会更加耗电

在理想假设条件下,空调制冷是一个能量转移的过程,也遵守能量守恒定律。

倘若处于理想假设的情形之中,假定目标在于使室内温度不高于 26°,那么为达成此目标,显然将室内温度尽可能精准地维持在 26°乃是消耗最低的理论方案。而要实现这一理论方案,让空调自行调节明显比我们手动调节是更为优良的选择,也会更加省电。

然而,这一理论分析得出的结论对于我们的实际情况而言,参考价值并不大。毕竟在实际生活里,我们并非执意要求室内温度始终不高于 26°这一理想指标,依照我们自身的体感温度与感受,我们进行手动调节有着更大的灵活度。

实际操作指南

如果每次关闭空调的时间都达到 10 分钟以上,那么手动反复开关空调的方式会更省电。

据实际测量,启动阶段所消耗的电量约相当于平稳运行阶段 10 分钟左右的耗电量。这意味着如果关闭空调的时间超过 10 分钟,那么再次启动空调时的额外能耗就可以通过这段时间的节能来弥补。

然而,如果是变频空调,此时间将会显著延长,可能达到 20 分钟到 30 分钟之间,具体延长的时长因空调的技术水平而有所不同。

即便为变频空调,手动开关的时间间隔较长(例如半小时以上),也会比一直开启空调更为省电。

如果是变频空调,由于其具有自动调节压缩机转速的功能,使得空调在低负荷状态下也能保持高效运行,因此手动开关空调的节能效果不如定频空调明显。

所有这些通过反复开关空调以实现更省电的操作,实际上都是在不同程度上牺牲了个人体验。

能量是守恒的,对个人体验的牺牲越大(忍受更大的温度波动,承受更高的可接受温度上限),最终的省电效果也就越好。

把温度设置在 26°(政府节能倡议书:26°C - 28℃),并非更省电,而是在保证舒适度与节省能耗之间达成的折中。

毫无疑问,温度越高越省电,然而,舒适度也越差。

政府倡导的 26°C 至 28°C 是为了在保证基本舒适度的同时尽可能地节省能耗。

保证门窗密封良好,防止频繁开关门,能够显著降低空调耗电。

使使用空调的空间保持良好的密封性,是降低空调耗电量的最基本要求。

采用遮阳窗帘或百叶窗,阻挡直射阳光,能够显著降低空调耗电。

阳光直射会使室内温度迅速升高,增加空调的制冷压力。使用遮阳窗帘或百叶窗可以有效阻挡阳光,减少室内热量的积聚。还可以阻隔热量,尤其是遮阳窗帘,通常具有较好隔热性能的多层结构,是热的不良导体。

尤其是在午后阳光强烈的时候,其节能效果更为明显。

与风扇搭配使用,能够显著降低体感温度,进而可以适当提高空调温度或者延长空调关闭的时间,达到节省耗电的目的。

风扇能够加速空气流动,使人体表面的汗液蒸发加快,从而让人感觉更凉爽。在与空调配合使用时,可以将空调温度适当调高 1 - 2℃,或者在温度适宜时关闭空调,仅使用风扇保持空气流通,都能在保证舒适度的前提下节省电能。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了加便捷、个性化的教育体验。
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