c语言学生成绩管理七项功能,c语言课程设计学生成绩管理系统七大功能模块.doc...

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中 国 地 质 大 学

本科生课程论文封面

课程名称 c语言课程设计

教师姓名 陈伟涛

本科生姓名

本科生学号 20111000013

本科生专业 安全工程

所在院系 工 程

类别: 本 科 生

日期: 2013 - 1 - 12

课程设计评语

对课程论文的评语:

平时成绩：

课程论文成绩：

总 成 绩：

评阅人签名：

注：1、无评阅人签名成绩无效；

2、必须用钢笔或圆珠笔批阅，用铅笔阅卷无效；

3、如有平时成绩，必须在上面评分表中标出，并计算入总成绩。

目 录

TOC \o "1-3" \h \z \u 课程设计评语 2

目 录 3

1．课程论文题目 4

2．程序设计思路 4

3．功能模块图 5

4．数据结构设计 7

5．算法设计 8

6．程序代码 13

7．程序运行结果 20

8．编程中遇到的困难及解决方法 23

9．总结心得及良好建议 24

10．致谢 25

课程论文题目

学生成绩管理系统：

【要求】

设计“学生成绩管理系统”，实现学生成绩的录入、显示、查找、添加、保存以及成绩排序等功能模块。要求功能选择用菜单实现，数据输入和结果输出要求用文件存放。

原始数据文件格式(具体数据自行编写)：

学号 姓名 英语 c语言 高等数学 平均成绩

1 张三 75 85 80 80

2 李四 ... ... ... ...

程序设计思路

【思考】

需求分析

由于要录入、读取、保存学生成绩信息，因而要实现文件的输入输出功能；要求用户可以查询各个学生的成绩，并且可以添加学生成绩信息等，因而要提供查找和添加功能；另外，还应该提供键盘式选择菜单以实现功能选择。

总体设计

可以将这个系统的设计分为数据输入、数据显示、数据查找、成绩排序、保存数据、读取数据、数据插入7个模块。

数据结构

把学生的学号、姓名、科目成绩、平均成绩作为结构体成员，存放若干学生信息用结构体数组。

功能模块图

【输入学生数据模块】：

【显示学生数据模块】：

【查询信息模块】：

【数据排序模块】：

【数据保存模块】：

【数据读取模块】：

【数据插入模块】：

结构体{成员表列：{数据结构设计

结构体{

成员表列：

{

W

While

M

Menue

Switch

Switch

inputNoYes判断insertordersearchreadsaveprint

input

No

Yes

判断

insert

order

search

read

save

print

把学生的学号、姓名、科目成绩、平均成绩作为结构体成员，存放若干学生信息用结构体数组。用while循环控制功能菜单的选择，swith中设置相应的功能模块函数调用，调用完一个函数后然后返回while进行判断，结果为真则进行功能菜单的选择，如果条件为假则终止函数。

算法设计

总体设计

把学生的学号、姓名、科目成绩、平均成绩作为结构体成员，存放若干个学生的信息用结构体数组。将要实现的功能分为一个一个的函数模块，需实现哪个供的语句时就调用该功能语句。而要实现菜单式的功能选择又需要while中嵌套swith语句，即调用完一个函数后进行while判断，while中的条件控制语句如果为真，则执行功能选项，然后进行swith判断，符合case几的选项就调用相应的函数，然后再进行while判断，直到不符合条件是跳出循环，结束函数。这样就实现了函数的菜单式功能选择并得到相应的结果。

各个功能模块的设计

各个函数功能模块实现不同的功能，且互相不影响。加入需同时实现二个或两个以上的函数就同时调用函数，这与函数模块之间互相独立互不影响不矛盾，而且这样写思路清晰，程序可读性高，不易出错，能够插入你想要的模块功能而不影响其他的函数和整体。

输入数据模块具体算法

首先是声明结构体，然后定义结构体数组，确定需输入学生的个数，即结构体数组的长度，数组的每一个元素都包含结构体中的所有成员，即一个学生的所有信息。

用for循环遍历分别输入每一个学生的： 学号、姓名、英语成绩、c语言成绩、高等数学成绩，计算平均成绩。循环结束完后即完成了数据的录入操作。