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1、班别实验名称所用软件实验目的或要求管理信息系统课程实验报告日期:国贸 112姓名马燕玲学号2实验室号数据库设计实验成绩评定Word access指导老师姓名1 掌握数据库的分析和设计方法和步骤2 掌握数据库概念模型 E-R 图的绘制方法3 选择学校课程管理为主题,画出E-R 图学生姓名性别班号学号实课程系学分验过课 程 编系编号课程名号程系名系主任、结果、心得或教师体学生职称会教 师 姓教师名编号项目选修成绩负责人名称项目编号课程系教师教师系参加任课领导领导项目课程教师学生在学校管理课程中。 涉及的实体有:1学生 :学号 姓名 性别 班号2系:系编号系名 系主任3课程:课程编号课程名 学分4教。
2、师:教师姓名教师编号 职称5项目:负责人名称 项目编号这些实体之间的联系包括1选修:一个学生可以选修多门课,一门课也可以有多个学生选修。所以是m :n 的联系2领导:一个系由多个老师组成,而一个老师只能属于一个系,为1:n 的关系3领导:一个系由多个学生组成,而一个学生只能属于一个系,为1:n 的关系4参加 :一个教师可以参加多个项目,而一个项目也可以被多个老师参加,所以是m :n的联系5任课:一门课程可以被多个教师讲授,而一名教师也可以讲授多门课程。所以是m :n 的联系1 实验过程:刚开始确定各个实体及属性,然后再确定它们之间的联系。用word 把它们的 ER 图画出来。2 实验结果:画出了ER 图,并且掌握了word 的画图功能。3 实验心得: 1 必须加强对电脑软件的学习,平时多动手。2 必须了解数据库的设计原理以及操作方法3 上实验课比较好玩,加强了我们动手能力系编号教师姓名名教师编号职称系名系主任姓名性别学号学生系班号成绩选修领导课程名教师任课课程参加学分课程编号(写不完时,可另附稿纸。)项目负责人项目编号名称。