大轴纸怎么上机器人_幼儿园大班科学——“制作机器人”系列活动策划及分析...

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幼儿园大班科学——“制作机器人”系列活动

策划及分析

一、设计意图大班上学期，我经常与孩子们探讨“日常生活

中废弃的生活用品还有什么用”？通过美劳活动，孩子们逐渐形

成了收集废旧物品的环保习惯。他们发现废旧材料通过发挥想象

力和手工制作可以变成一件艺术作品。在这个过程中，我观察到

孩子们最喜欢的主题就是机器人。他们仿照动画片中的“铠甲勇

士”“钢铁侠”“变形金刚”等角色，手工制作出一个个小机器

人。不过在活动中，孩子们普遍存在连接困难这一问题。如何在

生活用品与艺术品的形象之间建立连接，利用废弃材料让孩子产

生艺术化的联想，制作成有趣的艺术作品？如何帮助孩子在主题

活动中学会用原始材料进行图形与色彩的连接，提高制作能力？

本次系列活动就是为此设计的。

二、活动目标

1

、激发对探究活动的兴趣，体验探究活动的成功感、满足

感、自豪感。

(

重点

)

2

、

喜欢探究各种连接技巧，积极参与制作大型机器人活

动。

3

、

对自己感兴趣的问题能动手动脑寻找答案，能用一定的

方法验证自己的猜测。