C语言实验报告册-20163a,C语言实验报告册-2016.3a材料.doc

学 生 实 验 报 告 册

(理工类)

课程名称：C语言程序设计实验 专业班级： 15自动化 2班

学生学号： 1517011063 学生姓名： 王启涛

所属院部： 智能科学与控制工程学院 指导教师： 王预

2015——20 16学年 第 2 学期

金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。

实验报告书写说明

实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

(1)细致观察，及时、准确、如实记录。

(2)准确说明，层次清晰。

(3)尽量采用专用术语来说明事物。

(4)外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。

(5)应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。

实验项目名称： 初级程序设计 实验学时： 6

同组学生姓名： 实验地点： 工科楼

实验日期： 2016.3.29 实验成绩：

批改教师： 王预 批改时间：

实验1 初级程序设计

一、实验目的和要求

(1)熟悉Visual C++集成环境，进行编辑、保存、编译、连接及运行，并能进行简单程序调试；

(2)掌握C语言中各种运算符的使用；

(3)掌握C语言中各种数据类型的区别与应用；

(4)熟练掌握C语言中变量的定义、赋值和使用，表达式语句、输入/输出语句的使用；

(5)掌握C语言中输入/输出函数的使用；

(6)掌握C语言中控制语句的使用，含if-else、for、while、do-while语句的使用。

二、实验仪器和设备

奔腾以上计算机，装有windows XP以上版本操作系统和Visual C++ 6.0软件。

三、实验内容与过程

1、程序调试

(1)#include

main()

{ int s,t,p,sum;

scanf(“%d%d%d”,&s,&t,&p);

sum=s+t+p;

printf(“sum=%d\n”,sum);

}

(2)#include

main()

{ int k=3;

if(k=3) printf(“***”);

else printf(“###”);

}

(3)#include

main()

{int k=0;

do

{ printf(“k=%d\n”,k);

}while(k++>0);

}

2、程序改错

下面是判断一个学生考试成绩及格与否的程序(成绩Ａ，或Ｂ，或Ｃ者为及格；成绩为Ｄ者不及格)，调试并改进如下程序使其能满足上述输出的需要。

＃include

main()

{ char mark=“A”;

switch(mark)

{ case “A”:

case “B”:

case “C”: printf(“>=60\n”);

case “D”: printf(“<60\n”);

default: printf(“Error\n”);

}

}

3、程序设计

(1)功能：编程实现使一任意实型正数保留2位小数，并对第三位进行四舍五入。

例如：实型数为 1234.567，则函数返回 1234.570000；

实型数为 1234.564，则函数返回 1234.560000。

#include

main()

{float a,; int b;

scanf("%f",&a);

b=a*100+0.5;

a=b/100.0;

printf("a=%7.2f",a);

}

(2)功能：从键盘输入一个大写字母，要求改用小写字母输出。

说明：可分别利用格式化及字符专门的输入输出函数两种方法实现。

(3)功能：编写函数计算下列分段函数的值：

(4)假设工资税率如下，其中s代表工资，r代表税率：

s<500