《计算机科学与技术》专业综合课考试大纲
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考试科目：Ｃ程序设计、数据库、计算机网络、基本技能
考试时间：理论考试150分钟，考试形式：笔试；
基本技能考试60分钟，考试形式：上机考核。
分数分配：总分300分。其中，理论考试200分，基本技能考试100分。理论考试分为三部分： C程序设计部分90分，数据库部分55分，计算机网络部分55分。
大纲说明：适用于计算机科学与技术专业
第一部分 C程序设计部分
基础部分
1 考核目的
了解：C程序的基本结构；各种数据类型的内存存储形式。
掌握：常量与变量的定义及使用方法；变量赋初值；算术运算符及表达式；关系运算符及表达式；逻辑运算符及表达式；赋值表达式及复合赋值表达式；条件表达式；格式输入与输出函数。
重点掌握：算术运算符及表达式；关系运算符及表达式；逻辑运算符及表达式；赋值表达式及复合赋值表达式；格式输入与输出函数。
2 考核要求
识记：常量与变量的定义及使用方法。
理解：变量赋初值；算术运算符及表达式；关系运算符及表达式；逻辑运算符及表达式；赋值表达式及复合赋值表达式；条件表达式；格式输入与输出函数。
简单应用：正确计算各种表达式的值。
综合应用：
一般程序设计
1 考核目的
了解：顺序结构、分支结构和循环结构的概念。
掌握：顺序结构语句；分支结构语句(if () 语句；if() 语句1 else 语句2；switch()语句)；循环结构语句(while 语句；do-while 语句；for 语句)。
重点掌握：分支结构语句；循环结构语句。
2 考核要求
识记：顺序结构语句。
理解：分支结构语句；循环结构语句。
简单应用：使用顺序结构语句完成简单顺序结构程序设计。
综合应用：使用分支结构语句和循环结构语句完成复杂程序设计。
数组的使用
1 考核目的
了解：一维数组及二维数组的概念。
掌握：数组的定义及初始化；数组的使用。
重点掌握：数组的使用。
2 考核要求
识记：一维数组及二维数组的概念。
理解：数组的定义及初始化；数组的使用。
简单应用：利用循环输出数组元素的值。
综合应用：排序(简单排序、选择排序、冒泡排序)；从数组中挑数(满足某一条件的数及素数的判定)；二维数组的格式输出。
函数
1 考核目的
了解：函数的定义；形参和实参的概念。
掌握：函数的调用；函数的返回值。值传递方式和传址方式。
重点掌握：函数的调用。
2 考核要求
识记：函数的定义；形参和实参的概念。
理解：函数的调用；函数的返回值。值传递方式和传址方式。
简单应用：编写函数并调用函数。
综合应用：递归函数。
指针
1 考核目的
了解：指针的概念。
掌握：指向变量的指针；一维数组的指针和指向一维数组的指针(指向字符数组的指针)；二维数组的指针；函数的指针和返回指针的函数；指针做为函数参数及传址方式。
重点掌握：一维数组的指针和指向一维数组的指针(指向字符数组的指针)。
2 考核要求
识记：指针的概念。
理解：指向变量的指针；一维数组的指针和指向一维数组的指针(指向字符数组的指针)；二维数组的指针；函数的指针和返回指针的函数；指针做为函数参数及传址方式。
简单应用：利用指针方法访问一维数组。
综合应用：
编译预处理
1 考核目的
了解：宏定义的概念。
掌握：宏的使用。
重点掌握：宏的使用。
2 考核要求
识记：宏定义的概念。
理解：宏的使用。
简单应用：正确计算带有宏的表达式的值。
综合应用：
结构体与共用体
1 考核目的
了解：结构体与共用体的概念。
掌握：结构体变量的定义与初始化；结构体变量的使用；指向结构体变量的指针的使用；结构体与共用体的嵌套定义及使用。
重点掌握：结构体变量的使用。
2 考核要求
识记：结构体与联合体的概念。
理解：结构体变量的定义与初始化；结构体变量的使用；指向结构体变量的指针的使用；结构体与联合体的嵌套定义及使用。
简单应用：正确计算和输出结构体变量和共用体变量各成员的值。
综合应用：
位运算
1 考核目的
了解：位运算的基本概念。
掌握：位运算符的运算规则。
重点掌握：位运算符的运算规则。
2 考核要求
识记：位运算的基本概念。
理解：位运算符的运算规则。
简单应用：正确计算位运算表达式的值。
综合应用：
文件
1 考核目的
了解：文件的基本概念。
掌握：文件的打开方式，文件的建立、读入和输出。
重点掌握：文件的打开方式，文件的建立、读入和输出。
2 考核要求
识记：文件的基本概念。
理解：文件的打开方式，文件的建立、读入和输出。
简单应用：复制文本文件
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