福州大学计算机网络技术实验室,实验室提升福州大学网络实践教学能力.doc

锐捷实验室提升福州大学网络实践教学能力

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1、福州大学数学与计算机科学学院简介　　福州大学数学与计算机科学学院的前身为福州大学数学力学系，成立于1958年，50多年来始终坚持理工结合的办学特色，促进基础学科和应用学科互动发展，在工程应用和应用基础的研究上都取得了较突出的成果。　　　　2、福州大学网络实验室建设前的情况(项目背景)　　随着计算机技术、通信技术和网络技术的迅速发展，计算机科学与技术、网络工程、信息安全等专业的传统专业授课方式已经不能满足企业对于学生的综合实力的需求。为了提高学校的教学效率和学生对于计算机网络专业课程的专业能力，福州大学与锐捷网络开展深入的校企合作，针对计算机科学与技术、网络工程和信息安全等专业建设一个具备特色功能的网络实验室。　　3、福州大学网络实验室建设的需求点　　1)既能在本地实验室进行网络实验，同时还能通过远程登陆认证进入实验室进行网络实验。　　2)使用现有PC机作为网络终端，同时PC机也保留进入INTERNET网的性能，内部能完成所有实验的验证工作。　　3)实验平台满足两个班，共80人同时进行实验的要求。　　4)此次16组配置，每组试验台能够实现路由、交换、存储、防火墙、IPv6、无线、语音功能实验，可进行大型、综合性的实验，培养学生的实践能力。　　5)实验室具有对设备的一键恢复功能，可以对一台或一组实验设备进行出厂设置初始化和恢复到一个指定的配置环境。　　6)整个实验平台具有预约实验时间、计费、帐号密码等管理功能。

4、解决方案　　通过细致的规划和多次论证，福州大学数学与计算机系网络实验室的建设方案最终确定了采用锐捷网络提供的解决方案及设备。(具体如下图所示)　　　　此次福州大学数学与计算机系网络实验室建设，实验用的网络设备都由实验组这一网络实验基本单元组成。根据福州大学数学与计算机系实际需求，配备实验台16组，每组试验台能够实现路由、交换、存储、防火墙、IPv6、无线、语音功能实验，每个实验台可单独进行相关的实验，也可以开展配合实验，能够结合行业应用背景，将业界主流应用技术引入到课程中，突出专业人才的培养特色。　　同时，还在实验室配置了一套RG-LIMP实验室综合管理平台，可实现整个实验室的教学统一管理，实现远程预约实验和进行实验，并提交实验结果等功能，实现了整个实验室的开放性，提高实验室的利用率。　　福州大学数学与计算机系网络实验室建成后的教学效果得到了学校领导和老师的充分肯定；学生在实验室进行学习和实验，彻底打破了传统的书面学习模式，充分体现了理论和实践相结合的办学理念。同时，网络工程专业真正成为了学校的特色专业，有力推动了福州大学计算机网络人才的培养，极大提高了学校的品牌知名度。　　5、实验室照片