上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。
游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师在此吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没有传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目。
聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次以后,又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法,当且仅当这两种方法中,接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号,并假设小蛮为1号,球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1,共2种。
输入输出格式
输入格式:
输入文件ball.in共一行,有两个用空格隔开的整数n,m(3<=n<=30,1<=m<=30)。
输出格式:
输出文件ball.out共一行,有一个整数,表示符合题意的方法数。
输入输出样例
输入样例#1:
3 3
输出样例#1:
2
#include <iostream>
using namespace std;
const int maxn = 35;
int f[maxn][maxn];
int n,m;
int main()
{
cin >> n >> m;
f[0][1] = 1; //第0轮第一人手里有球,即方案数为1
for (int i = 1; i <= m; i++) //第i轮第j人手里有球的方案数
{
for (int j = 2; j <= n - 1; j++)
f[i][j] = f[i - 1][j - 1] + f[i - 1][j + 1];
f[i][1] = f[i - 1][2] + f[i - 1][n];
f[i][n] = f[i - 1][n - 1] + f[i - 1][1];
}
cout << f[m][1] << endl;
return 0;
}