LibreTexts: 打破知识壁垒，共建开放教育资源平台-CSDN博客

本文链接：https://blog.csdn.net/weixin_36829761/article/details/140116663

在知识经济时代，获取优质教育资源变得尤为重要。然而，传统教科书高昂的价格却成为许多人求学路上的绊脚石。为了打破这一壁垒，LibreTexts 应运而生，致力于构建一个用户友好、内容丰富的开放教育资源平台。

LibreTexts：汇聚全球智慧，打造开放教育生态系统

LibreTexts 的前身是加州大学戴维斯分校于 2008 年发起的 ChemWiki 项目。历经十余年的发展，现已成为全球最大的开放教育资源平台之一。秉承着“开放思想，开放资源”的理念，LibreTexts 致力于联合学生、教师和学者，共同创建、定制和分享高质量的开放教育资源（OER），减轻学生和社会不合理的教科书成本负担。

平台功能：从数字化教科书到个性化学习，满足多元化需求

LibreTexts 平台提供一系列互联工具，赋能教育工作者大规模创建和管理开放教育资源：

数字化教科书: 提供与内容深度关联的先进数字化教科书，打破传统教科书的限制，为学生带来更具吸引力的学习体验。
协作工具: 通过 Conductor 平台规划和管理机构的开放教育资源建设工作，并在 Commons 网站上展示所有项目成果，促进资源共享与协作。
自适应作业平台 (ADAPT): 由人工智能和教学法驱动的个性化学习和评估平台，根据学生的学习进度和水平，提供定制化的学习内容和评估方案。
交互式模块: 创建引人入胜的交互式媒体元素，并将其集成到学生的学习环境中，提升学习兴趣和效率。

海量资源：2500 多本开放教科书，涵盖多个学科领域

LibreTexts 平台拥有超过 2500 本经过精心策划的开放获取书籍，涵盖生物学、商业、化学、工程、数学、人文艺术等多个学科领域。用户可以通过 Commons 网站搜索所有书籍，并根据需要进行下载、修改和使用。

用户评价：来自教育工作者和学生的真实声音

LibreTexts 平台凭借其丰富的功能和优质的资源，赢得了全球教育工作者和学生的广泛认可：

Monroe Community College 数学教授 Paul Seeburger 表示，LibreTexts 平台让他能够轻松地将现有开放教育资源内容定制成连贯的教科书，并根据需要改进措辞、添加示例，帮助学生更好地理解课程内容。
Lake Tahoe Community College 教授 Larry Green 认为，LibreTexts 平台让他能够充分利用开放教育资源，创建满足不同学习风格的数学学习材料，并获得了学生的积极反馈。
Chatbot College 讲师 Cristina Moon 评价道，LibreTexts 平台是开放教育资源的典范，它不仅拥有庞大的资源库，还提供了强大的创建和混合工具，例如 LibreStudio 和 ADAPT，帮助教育工作者更好地创建和利用开放教育资源。