函数地址类型

项目知识点补充:

1.函数的名字就是函数的地址,函数的地址有两种表现形式:fun 或者&fun
2.函数地址的类型:函数声明去掉函数名字就是函数地址的类型(即由函数的返回值类型和函数的参数及个数决定)

为什么要知道函数地址的类型?

定义一个函数地址类型的指针来指向函数,然后通过这个指针变量去调用这个函数。
举例:

//函数地址

#include <iostream>
#include <cstdio>

//函数地址的类型:int (int a)
int fun (int a)
{
    printf("我是fun\n");
    return 9;
}

//fun和fun1的函数类型完全相同
int fun1 (int a)
{
    printf("我是fun1\n");
    printf("我是fun1\n");
    printf("我是fun1\n");
    return 1;
}

int main() {
    //int (int a)为fun的函数地址类型
    //int (int a)  (*p);理论上这个写法可行,但是正确的写法是下面//p为指向fun这个函数地址类型的指针,(*p表示指针)
    int (*p) (int a) = fun;
    //正确的函数指针变量定义,可以不用写变量a,左边也可写成&fun
    //而且(*p)必须加括号,如果不加括号就成了返回值为int *的函数p(int a)

    //用指针变量p去调用函数;
    // 函数调用:函数地址()
    p(2);					//也可以写成(*p)(2)和&fun配套使用
    return 0;
}

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对于计算机专业的学生而言,参加各类比赛能够带来多方面的益处,具体包括但不限于以下几点: 技能提升: 参与比赛促使学生深入学习和掌握计算机领域的专业知识与技能,如编程语言、算法设计、软件工程、网络安全等。 比赛通常涉及实际问题的解决,有助于将理论知识应用于实践中,增强问题解决能力。 实践经验: 大多数比赛都要求参赛者设计并实现解决方案,这提供了宝贵的动手操作机会,有助于积累项目经验。 实践经验对于计算机专业的学生尤为重要,因为雇主往往更青睐有实际项目背景的候选人。 团队合作: 许多比赛鼓励团队协作,这有助于培养学生的团队精神、沟通技巧和领导能力。 团队合作还能促进学生之间的知识共享和思维碰撞,有助于形成更全面的解决方案。 职业发展: 获奖经历可以显著增强简历的吸引力,为求职或继续深造提供有力支持。 某些比赛可能直接与企业合作,提供实习、工作机会或奖学金,为学生的职业生涯打开更多门路。 网络拓展: 比赛是结识同行业人才的好机会,可以帮助学生建立行业联系,这对于未来的职业发展非常重要。 奖金与荣誉: 许多比赛提供奖金或奖品,这不仅能给予学生经济上的奖励,还能增强其成就感和自信心。 荣誉证书或奖状可以证明学生的成就,对个人品牌建设有积极作用。 创新与研究: 参加比赛可以激发学生的创新思维,推动科研项目的开展,有时甚至能促成学术论文的发表。 个人成长: 在准备和参加比赛的过程中,学生将面临压力与挑战,这有助于培养良好的心理素质和抗压能力。 自我挑战和克服困难的经历对个人成长有着深远的影响。 综上所述,参加计算机领域的比赛对于学生来说是一个全面发展的平台,不仅可以提升专业技能,还能增强团队协作、沟通、解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
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