作者:Tara Kuther,博士。
目录
1、了解学术阅读的本质
2、记录大局
3、你不必全部阅读
4、等等做笔记
5、避免使用荧光笔
6、考虑手工记笔记
7、小心输入您的笔记
8、使用信息管理应用程序和软件
研究生学习需要大量的阅读。所有学科都是如此。你怎么记得你读过的?如果没有用于记录和调用您获得的信息的系统,您花在阅读上的时间将被浪费。以下是从您的阅读中记下笔记的8个提示,您将实际使用它们。
1、了解学术阅读的本质
学习如何阅读和保留学术着作中信息的第一步是了解它们的组织方式。每个领域都有关于同行评审文章和书籍组成的具体惯例。大多数科学论文包括为研究奠定基础的介绍,描述研究如何进行的方法部分,包括样本和测量,讨论所进行的统计分析的结果部分以及假设是否得到支持或驳斥,以及讨论部分根据研究文献考虑研究结果并得出总体结论。书籍包含结构化论证,通常从介绍到制定和支持特定要点的章节开始,并以得出结论的讨论结束。了解你的学科的惯例。
2、记录大局
如果您计划保留您的阅读记录,无论是论文,综合考试,还是论文或论文,您都应该至少记录全局。提供几个句子或要点的简要总结。作者研究了什么?怎么样?他们发现了什么?他们得出了什么结论?许多学生发现注意他们如何应用文章很有用。在进行特定论证时有用吗?作为综合考试的来源?它是否有助于支持您的论文部分?
3、你不必全部阅读
在您花时间记录整体情况之前,请先问问自己这篇文章或书籍是否值得您花时间。并非所有你会读到的都值得记笔记 - 而且并非所有这些都值得完成。熟练的研究人员会遇到比他们需要的更多的资源,而且许多资源对他们的项目没有用处。如果您发现某篇文章或书籍与您的作品无关(或仅与切向相关),并且您认为它不会对您的论点做出贡献,请不要犹豫,不要停止阅读。您可以记录引用并做一个说明,解释为什么它没用,因为您可能再次遇到引用并忘记您已经对它进行了评估。
4、等等做笔记
有时,当我们开始阅读新来源时,很难确定哪些信息很重要。经常只是在阅读了一下并暂停后才开始区分重要细节。如果您过早开始记录,您可能会发现自己记录了所有细节并将所有内容写下来。在你的笔记中挑剔和吝啬。您不必在开始源时记录笔记,标记边距,下划线短语,然后在阅读整篇文章或章节后返回记笔记。然后,您将有透视来记录真正有用的材料。等到感觉正确 - 在某些情况下,您可能会在几页之后开始。凭借经验,您将确定适合您的方式。
5、避免使用荧光笔
荧光笔可能很危险。荧光笔不是一种邪恶的工具,但它经常被滥用。许多学生突出整个页面,打败了目的。突出显示不能代替做笔记。有时,学生会将材料作为一种学习方式,然后重新阅读其突出显示的部分(通常是每页的大部分内容)。那不是在学习。突出读数通常感觉就像你正在完成某些事情并使用这些材料,但它似乎只是这样。如果您发现突出显示是必要的,请尽可能少地标记。更重要的是,请回到您的亮点,以便做出适当的记录。你更有可能记住你所记录的材料,而不是你突出显示的材料。
6、考虑手工记笔记
研究表明,手写笔记可以促进材料的学习和保留。思考你将要录制的内容然后录制它的过程会导致学习。在课堂上做笔记时尤其如此。从阅读中记笔记可能不那么真实。手写笔记的挑战在于,包括我自己在内的一些学者的笔迹很差,很快就难以辨认。另一个挑战是,将几个来源的手写笔记组织成一个文件可能很困难。一种选择是使用索引卡,在每个索引卡上写一个主要点(包括引用)。通过改组来组织。
7、小心输入您的笔记
手写笔记通常不实用。我们中的许多人可以比手写更有效地打字。生成的注释清晰易读,只需点击几下即可对其进行分类和重组。与索引卡类似,如果您在引用之间合并注释,请务必标记并引用每个段落(正如您在撰写论文时所做的那样)。打字笔记的危险在于,很容易直接从消息来源引用而没有意识到。我们中的许多人输入的速度比我们能够解释的速度快,可能会导致无意的抄袭。虽然引用来源没有任何问题,特别是如果具体措辞对您有意义,请务必小心确保引文明确标记(如果适用,请使用页码)。即使是有最好意图的学生也会发现自己无意中抄袭了材料,因为他们是粗心的参考和记笔记。不要成为粗心大意的牺牲品。
8、使用信息管理应用程序和软件
有很多方法可以跟踪您的信息。许多学生使用一系列文字处理文件。有更好的方法来组织你的笔记。像Note这样的应用程序允许学生存储,组织和搜索来自各种媒体的笔记 - 文字处理文件,手写笔记,语音笔记,照片等。存储文章的pdf,书籍封面和引文信息的照片,以及您的想法的语音笔记。添加标签,将笔记整理到文件夹中,以及 - 最佳功能 - 轻松搜索笔记和pdf。甚至使用老式手写笔记的学生也可以将他们的笔记发布到云中,因为他们总是可以使用 - 即使他们的笔记本不是。
Grad学校需要大量的阅读。跟踪您已阅读的内容以及从每个来源获取的内容。花些时间探索不同的笔记工具和流程,找到适合自己的方法。