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RSS订阅《我们到底应该怎么吃？》读书笔记PPT下载
这是一套《我们到底应该怎么吃？》读书笔记PPT，共20页；
《我们到底应该怎么吃？》读书笔记PPT下载
妈妈说，最幸福的莫过于能吃的好了，但是看着自己二十多岁的年纪就已经微微隆起的小腹，却怎么也幸福不起来。
到底怎么吃能够又幸福又没有后顾之忧，在顾大夫的书里从食物、四季、三餐、男人、女人，老人等等不同的角度给了答案，如果没时间细看，选择你想了解的角度翻看一下也是十分方便。
对我而言，感触最大的是现代人吃的太油太咸，果蔬太少，三餐不均衡，加上生活无规律又缺少运动，终于成就了我们臃肿的身体和开心不起来的每一天。
而仅仅知道如何吃是不够的，想要健康、想要好身材还必须有亲身的付出和坚持。吃，仅仅是一部分，管好进的同时更要做好出，尽管书的名字是“到底应该怎么吃”其实更多的是“如何健康的生活”。
吃饭时候先吃素菜、再喝汤，然后吃饭，最后吃肉
1小时内出汗量不大的运动，纯水足矣，运动饮料会增加心肾负担
高蛋白饮食最大的好处就是有助于减肥
从脂肪角度来说奶茶最应该首先抛弃
要想皮肤好，维C很强大，拒绝甜食和甜饮料，植物性食物为主
女性脱发往往和贫血、蛋白质营养不良及精神紧张有关
经期注意补铁，瘦肉、肝脏，血制品，同时多补充维C
胶原蛋白人体自身是可以合成的，只要有优质蛋白质和维C
高脂肪、低膳食纤维饮食以及加工肉类会增加乳腺癌风险
这个PPT做的仓促，很多内容都是点到为止，多是“这么做”，至于“为什么这么做”欢迎大家买书来了解吧！
2021-07-17
卡通六一儿童节亲子活动策划方案PPT模板
这是一套卡通六一儿童节亲子活动策划方案PPT模板，共29页；
PPT模板封面使用了卡通绘制的家长与儿童背景图片。中间放置白色圆形，填写儿童节亲子活动PPT标题。界面风格卡通有趣。
PowerPoint模板内容页，由多张卡通儿童插图、植物插图、小动物插图等搭配PPT文字排版。
本模板适合用于制作儿童节亲子活动PPT，儿童节活动策划方案PowerPoint等。.PPTX格式；
2021-07-16
彩色斜线背景极简微立体PPT模板
这是一套彩色斜线背景的，极简微立体PPT模板，共29张。第一PPT模板网提供精美微立体幻灯片模板免费下载；
关键词：极简、简洁PPT模板，彩色斜线、线条幻灯片背景图片，动态微立体幻灯片图表大全，.PPTX格式；
2021-07-15
java代码-随机点名器： 1、存储学生姓名； 2、打印学生姓名 3、随机点名，显示学生姓名；
java代码-随机点名器：
1、存储学生姓名；
2、打印学生姓名
3、随机点名，显示学生姓名；
2021-07-15
java代码-编写这样一个程序找出字符串“My name is Tom, I come from China.”中的大写字母，并打印输出
java代码-编写这样一个程序找出字符串“My name is Tom, I come from China.”中的大写字母，并打印输出
2021-07-15
leetcode卡-leetcode_practices_learncard_recursioni:我的leetcode递归练习ilearnc
leetcode卡leetcode_practices_learncard_recursioni
我的
leetcode
递归练习我在
100%
完成
:)
我的
Java8
备忘单：
2021-07-06
leetcode洗牌-sym_algorithm:数据结构与算法
leetcode
洗牌
#数据结构与算法(Java描述)
Algorithm
算法实例：缓存算法、洗牌算法、雪花算法、排序算法
leetcode：算法题
算法思想：递归、回溯、分治、贪心、动态规划
Data
Structure
数组、稀疏数组
布隆过滤器
图(邻接表、最小生成树、最短路径算法)
二叉堆
顺序表、链表、跳表
哈希map、有序map、链式map
顺式队列、链式队列、优先级队列
顺式栈、链式栈
字符串(模式匹配算法)
二叉搜索树、AVL树、红黑树、字典树
并查集
2021-06-30
leetcode不会-solutions:我对在线挑战的解决方案，在允许的情况下提供解释
leetcode
不会解决方案
描述
我对在线挑战和书籍练习的解决方案。
如果您需要我的帮助，请随时给我发电子邮件（请参阅我的
GitHub
个人资料）。
列表
图书
我打算做的书：
小片段中的
Lisp
操作系统：三个简单的部分
算法设计手册（在一个单独的仓库中）
Go
编程语言
练习范围
页
日期
1.1-1.3
8
2020.08.10
加密货币
放
挑战
关联
解决方案
语
完成于
1
1
C
2020.07.10
1
2
C
2020.07.11
1
3
C
2020.07.12
1
4
C
2020.07.13
力码
Faster
than
entry
是为了提供一个想法。
测量结果不准确，可能会使人相信我的解决方案接近最佳。
在大多数情况下，它们可能不是。
因此，请注意并在有疑问时运行基准测试。
当你看到像“快于
100%
(0ms)”这样的基准时，通常是每个人都有一个非常高的基准。
问题
解决方案
比...快
大约所花费的时间
复杂性*
日期
99.45%
(4ms)
60分钟
O(lg(n)
+
k)
2020.08.22
93.38%
(4ms)
27分钟
O(n
2021-06-30
一系列三齿 P、N、P 配体的铁和钴配合物 - 合成、表征和在乙烯聚合React中的应用
Iron and Cobalt Complexes of a Series of Tridentate P, N, P Ligands - Synthesis, Characterization, and Application in Ethene Polymerization Reactions
Iron and Cobalt Complexes of a Series of Tridentate P,N,P Ligands �
Synthesis, Characterization, and Application in Ethene Polymerization
Reactions
Gabi Müllera, Martti Klingab, Markku Leskeläb, and Bernhard Rieger a,*
a Ulm, Department of Materials and Catalysis, Inorganic Chemistry II of the University
b Helsinki/Finland, Laboratory of Inorga
2021-06-29
金属化 1, 3-氮杂磷：[eta]1-(1H-1, 3-Benzazaphosphole-P)M(CO)5 和 µ2-[(1, 3-Benzazaphospholide-P)(cyclopentadienide)nickel] 配合物
Metalated 1, 3-Azaphospholes: [eta]1-(1H-1, 3-Benzazaphosphole-P)M(CO)5 and µ2-[(1, 3-Benzazaphospholide-P)(cyclopentadienide)nickel] Complexes
Metalated 1,3-Azaphospholes: η1-(1H-1,3-Benzazaphosphole-P)M(CO)5 and
µ2-[(1,3-Benzazaphospholide-P)(cyclopentadienide)nickel] Complexes
Joachim Heinicke *, a, Nidhi Gupta a, 1),Shreeyukta Singh a, 1), Anushka Surana a, Olaf Kühl a, Raj K. Bansal b,
Konstantin Karaghiosoff c, Martin Vogt c
a Greifswald, Institut für Chemie und Biochemie, Ernst-Moritz
2021-06-29
Thiosilicate der Selten-Erd-Elemente: I. Die isotypen Verbindungen KCe[SiS4] und Eu2[SiS4]
Thiosilicate der Selten-Erd-Elemente: I. Die isotypen Verbindungen KCe[SiS4] und Eu2[SiS4]
Thiosilicate der Selten-Erd-Elemente:
I. Die isotypen Verbindungen KCe[SiS4] und Eu2[SiS4]
Ingo Hartenbach und Thomas Schleid*
Stuttgart, Institut für Anorganische Chemie der Universität
Bei der Redaktion eingegangen am 19. Dezember 2001.
Professor Jens Weitkamp zum 60. Geburtstag gewidmet
Inhaltsübersicht. Die beiden isotypen Thiosilicate KCe[SiS4] (a �
649,15(6), b � 656,18(6), c � 863,96(8) pm, β
2021-06-29
Books received recently
Books received recently
BOOKS RECEIVED RECENTLY
ALPERT, J. L., & ASSOCIATES. Psychological consultation in educational settings. San
Francisco, CA: Jossey-Bass, 1982, 335 pp., $18.95.
BELLEZZA, F. S. Improve your memory skills. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall,
1982, 145 pp., $12.95 (cloth), $6.95 (paper).
BERRY, G. L. Strategies for successful teaching in urban schools: Ideas and techniques
from central city teachers. Palo Alto, CA: R & E Research Associates, 1982, 167
pp., $14
2021-06-29
The "pinpointing effect" vs. the "diffusion effect" of peer influence
The "pinpointing effect" vs. the "diffusion effect" of peer influence
THE “PINPOINTING EFFECT” VS. T H E “DIFFUSION EFFECT”
O F PEER INFLUENCE’
W. ERNIE SCHMIDT AND VERNON 0. TYLER, JR.
Haney Correctional Centre WesterTi PVashington State College
Classroom teachers are learning to employ the eer group to “shape up”
dissidents. However, singling out a child may profuce undesirable side effects
such as emotional behavior, resentment, etc. Can the samc result be obtained
by rewarding
2021-06-29
个别和相互依存的突发事件对不当课堂行为的影响
The effects of individual and interdependent contingencies on inappropriate classroom behavior
THE EFFECTS OF INDIVIDUAL AND INTERDEPENDENT
CONTINGENCIES ON INAPPROPRIATE
CLASSROOM BEHAVIOR’
GORDON s. GRANDY, CHARLES H. MADSEN, JR. AND LOIS M. DE MERSSEMAN~
Florida State University
Behavioral studies that involve contingency management usually have re-
inforced individual behavior rather than the behavior of a group as a whole (e.g.,
Birnbrauer, Wolf, Kidder, & Tague, 1965; O’Leary &
2021-06-29
液态碱金属镓合金的中子衍射研究。 巨型星团形成？
液态碱金属镓合金的中子衍射研究。
巨型星团形成？
液态碱金属镓合金的中子衍射研究。
巨型星团形成？
M.
Alvarez1)
和
E.
Lomba
马德里/西班牙，Instituto
de
Quimica
Fisica
Rocasolano
P.
Verkerk1)
和
SA
van
der
Aart
Delft/荷兰，Interfacultair
Reactor
Instituut，代尔夫特理工大学
M.
Bionducci，I.
Mirebeau
Gif-sur-
Yvette/法国，Léon
Brillouin
W.
van
der
Lugt*
格罗宁根/荷兰，格罗宁根大学固体物理实验室。
2001
年
6
月
18
日收到。摘要。
对液态合金
NaGa、NaGa3、KGa3
和
CsGa3
进行中子衍射实验。
KGa3
和
CsGa3
的结构因子在小波数（分别为
0.64
和
0.61
Å21）处显示出预峰。
这可能表明液体中存在非常大的原子聚集体，这不能中子原子和荧光碱金属2镓-Legierungen。
教育
von
Riesenclustern？
Inhaltsübersi
2021-06-29
实施需求管理：专业软件工具或 PDM 系统的任务？
实施需求管理：专业软件工具或
PDM
系统的任务？
实施需求管理：专业软件工具或
PDM
系统的任务？
Johan
Malmqvist
Chalmers
技术大学，机械和车辆设计，SE-412
96
Göteborg，瑞典
实施要求管理
2000
年
5
月
25
日收到；
2000
年
9
月
15
日接受
摘要
本文认为，包含对产品提出的要求的产品模型具有许多潜在的好处。
例如，它们有助于管理设计过程，以便通过持续跟踪需求满足状态并支持对设计更改后果的分析来实现其目标。
本文首先介绍了需求驱动的集成产品和过程模型的概念。
基于该模型讨论了支持需求管理的条件。
最后，我们分析了实现该概念的两种不同方式：使用专门的系统工程/需求管理工具或使用
PDM（产品数据管理）系统。
:copyright:
2001
John
Wiley
&
Sons,
Inc.
Syst
Eng
4:49-57,
2001
1.
引言
今天，许多公司都制定了一个愿景，他们的目标是开发基于虚拟产品和制造过程模型的产品，从而实现“全面”数字表示未来产品及其制造过程。
这意味着模型必须能够管理需求信息、功能结
2021-06-29
leetcode中文版-coding-interview-university:编码面试大学
leetcode中文版编程面试大学
我最初创建它是为了成为一名软件工程师的学习主题的简短待办事项列表，但它增长到您今天看到的大列表。
完成这个学习计划后，！
你可能不需要像我一样学习。
总之，你需要的都在这里。
我每天学习大约
8-12
小时，持续了几个月。
这是我的故事：
此处列出的项目将为您在几乎任何软件公司的技术面试做好准备，包括巨头：亚马逊、Facebook、谷歌和微软。
祝你好运！
翻译：
正在翻译：
它是什么？
这是我从
Web
开发人员（自学，没有
CS
学位）到一家大公司的软件工程师的为期数月的学习计划。
这适用于新的软件工程师或那些从软件/网络开发转向软件工程（需要计算机科学知识）的人。
如果你有多年的经验并且声称拥有多年的软件工程经验，那么期待更难的面试。
如果您有多年的软件/网络开发经验，请注意谷歌、亚马逊、Facebook
和微软等大型软件公司将软件工程视为与软件/网络开发不同，它们需要计算机科学知识。
如果您想成为可靠性工程师或运营工程师，请从可选列表（网络、安全）中学习更多内容。
目录
平衡搜索树（一般概念，而不是细节）
遍历：前序、中序、后序、BFS、DF
2021-06-29
易语言-qqrobot易语言源代码(登录验证码修复)
QQ2011-2012登陆协议(90%功能)，源码调用了黑月网络套接字类和新编码转换大全v4.1模块，实现了QQ登录的功能。
2021-06-29
六、七、八年级儿童教师性别及转介频率
教师的性别和六年级、七年级和八年级儿童的转介频率
教师培训效果
115
MCKEOWN,
D.,
JR.,
ADAMS,
HE,
&
FOREHAND,
R.
对课堂教学的行为修正原则的概括教师。
行为研究与治疗，1975,
13,
85-92。
PATTERSON,
GR
课堂和家中的行为干预程序。
在
AE
Bergin
&
S.
C.
Garfield
(Eds.)，心理治疗和行为改变手册。
纽约：Wiley，1971
年。SCHUTTE,
RC,
&
HOPKINS,
BL
教师注意力对幼儿园课堂教学的影响。
应用行为分析杂志，1971,
4,
77-87。
SLOAT、KCM、THARP、RG
和
GALLIMORE，R。基于课堂的教师培训技术的增量有效性。
行为疗法，1977,
8,
8
10-818。
SLOCCETT,
BB
口头信息、被动观察和主动观察对课堂管理技能习得的比较影响。
未发表的博士论文，夏威夷大学，1972
年。SPEIDEL、GE
和
THARP，RG
教师培训研讨会策略：说明、辨别培训、建模、指导实践和视频反馈。
行为疗法，1
2021-06-29
单晶 Eu2O2[SO4] 的意外形成
单晶
Eu2O2[SO4]
的偶然形成
单晶
Eu2O2[SO4]
的偶然形成
Ingo
Hartenbach,
Thomas
Schleid*
Institut
für
Anorganische
Chemie,
Universität
Stuttgart,
Pfaffenwaldring
55,
Stuttgartt
关键词：Stuttgartt;
稀土化合物
为了合成铕硫代硅酸铯铕CsEu[SiS4]
[1]，将铕、硫和二硫化硅
(SiS2)
与过量的氯化铯作为助熔剂在
850°C
下在真空二氧化硅安瓿中React一周，获得了无色、透明、耐空气和防水的
Eu2O2[SO4]
单晶，显示出扭曲的八面体形状。
标题化合物在单斜空间群
C2/c（a
≤
1367.02(9),
b
≤
419.31(3),
c
≤
813.94(6)
pm,
β
≤
107.456(7)°）中结晶，每个晶胞有四个分子式单位就像同构镧化合物
[2]。
x/ay/bz/c
Ueq/pm
2
Eu
0.16980(1)
0.49542(4)
0.08474(2)
53(1)
O1
0.2461(3)
0.988
2021-06-29
Evidence of bias in predictive validity on the Kaufman assessment battery for children in samples of Anglo and Mexican American children
Evidence of bias in predictive validity on the Kaufman assessment battery for children in samples of Anglo and Mexican American children
PsycholOgy in the Schools
Volume 25, July 1988
EVIDENCE OF BIAS IN PREDICTIVE VALIDITY ON
THE KAUFMAN ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN IN SAMPLES OF
ANGLO AND MEXICAN AMERICAN CHILDREN
RICHARD R. VALENCIA RICHARD J. RANKIN
Stan ford University University of Oregon
Possible bias in the differential predictive validity of the Kaufman Assessment Bat-
2021-06-29
编码与迷宫子测试在使用 WISC-R 评估天赋中的效用
Psychology in rhe Schools
1981, /8, 147-148
UTILITY OF CODING VS. MAZES SUBTESTS IN
EVALUATING GIFTEDNESS WITH THE WISC-R
DAN WRIGHT AND JAMES D. HEATER
Ralston Public Schools
A recommendation that Mazes be substituted for Coding in the assessment of
giftedness with the WISC-R was investigated by including both subtests in the evalua-
tion of 50 children referred for verification of eligibility. Scaled scores on Mazes were
significantly higher than those on Coding for the group, altho
2021-06-29
易语言-易语言创建Windows任务栏窗口缩略图按钮教程
易语言创建Windows任务栏窗口缩略图按钮教程源码
实现方法在微软的帮助文档中，我发不了链接（百度关键词 任务栏扩展 ＭＳＤＮ）
文档中提供了3三个API：ThumbBarAddButtons（创建按钮）、 ThumbBarSetImageList、 ThumbBarUpdateButtons（更新按钮）
这三个API在动态链接库Explorerframe.dll中，我尝试过直接调用它们，结果却不存在。
不过MSDN中提供了C++的调用方法，在C++中这三个API被封装在ITaskBarList3类中，ITaskBarList3类定义在“Shobjidl.h”头文件
所以我想想到个方法，利用微软提供的C++代码编写一个DLL库来实现这三个方法，让易语言程序调用。
2021-06-25
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