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为探究沁水盆地南部赵庄区块松软低渗煤层煤层气井低产原因，以3号煤层为研究对象，采用液氮吸附、扫描电镜及X衍射等手段，对目的煤层的孔-裂隙发育特征、黏土矿物组成等进行分析，查明松软低渗储层的物性特征。通过水敏性伤害实验，进一步分析松软低渗储层煤层气低产的机理。研究结果表明：赵庄;号煤层多数为开放型孔，少量发育一端封闭的不透气型孔；孔隙发育较密，孔径以小、中孔为主；微裂隙较宽，延伸距离远，但密度低，孔-裂隙中矿物填充显著；黏土矿物成分为铵伊利石/蒙皂石间层，水敏性强。因此，赵庄3号煤层水力压裂后渗透率差，难以获得理想的增透效果。

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程序员 校招刷题 CHARIES GAVIN'S BLOG 欢迎来到我的博客，在这里大家可以随意watch、star和fork此项目！ 最新博文 New article 1： New article 2： New article 3： 文章分类（快速定位） 史上最简单系列教程 编程语言 支付系统 翻译系列 工具及其他 非技术那些事儿 在此，附上一句格言，望共勉：好学若饥，谦卑若愚。

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Case study of a Yukon Indian School-How education fails. King, A. Richard. The school at Mopass. A problem of identity. New York: Holt, Rinehart and Winston, Inc., 1967, 96 p., [dollar]2.25 (paper) B O O K N O T E S A N D R E V I E W S SCHOOL PSYCHOLOGY AND THE CURRICULUM ROSENBAUM, DOROTHY S. and TOEPFER, CONRAD F., JR. Curriculum Planning and School Psychology. T h e Coordinated Approach. Box 1677, Buffalo, New York: Hertillon Press, 1966, 146 p., $3.00 (paper). In many schools,

通过 Slosson 智力测试选择天才儿童：1981 年与 1961 年规范 Rhr 学校心理学 Volunir 22. Januarv。 1985 年通过 SLOSSON 智力测试选择天才儿童：1981 年与 1961 年 NORMS MARGIE TOMSIC 和 RICHARD J. RANKIN 俄勒冈大学 683 名年龄从 6 岁到 12 岁的天才儿童和成人的斯洛森智力测试 (SIT) 协议使用 1961 年和 1981 年的规范评分。 1981 年常模得分比 1961 年常模得分低 5.17 分。 差异随着孩子的年龄而增加。 讨论了使用 SIT 选择天才儿童的意义。 围绕 Slosson 智力测验 (SIT) 对儿童和成人的有效性的争议导致 Slosson 重新规范了该工具（Slosson，1961 年，1981 年）。 本研究的目的是评估 SIT 1961 规范与 1981 规范相比的筛选特征。 提供了一个比较，其中使用档案数据来显示被旧规范认定为有天赋但新规范未指定的儿童数量； 在应用新规范时，有 8% 的由旧规范识别的孩子没有被选中。 SIT 通常用于特殊教育，因为它

A brief screening battery for predicting school achievement at ages seven and nine years Psycholory in the Schools 1980. / I . 340-346 A BRIEF SCREENING BATTERY FOR PREDICTING SCHOOL ACHIEVEMENT AT AGES SEVEN AND NINE YEARS ROBERT FRIEDMAN Southern Calfjornia Permanente Medical Group JOHN H. FUERTH ALAN 8. FORSYTHE Panorama Clty Medical Center This article describe8 the development, utilization, and evaluation of an early screen- ing battery for predicting school success or fai

学校的特殊服务助手：解决老问题的新方法 392 HICHARI) W. STEPHENSON 正在考虑以新学校儿童发展和人际关系心理学课程的形式，由 Dr.波拉切克。 希望新迦南学校系统能够与学院或大学制定一项合作计划，使所有“获得学位”都可以在临床教授和在职学习的同时获得多年的“学位”。硕士教师，新迦南学校作为大学的实验室延伸。 这样的计划将为参加 CIP 计划的母亲提供机会，这些母亲由于目前的家庭责任和标准大学要求的性质而无法返回大学。 这条途径还将使像新迦南这样的小型系统能够与大型学校系统有效竞争，后者可以提供更多资金、挑战和机会来吸引少量合格的专业人员。 它将同时允许新迦南扩展现有特殊服务和教学人员的有效性，并利用宝贵的社区资源。 由于有才华的教师和特殊服务人员喜欢去有事情发生的地方，因此此类计划的发展可能会吸引更多优秀的教师和特殊服务人员到新迦南的公立学校。 学校的特殊服务助手：解决老问题的新方法 STUART M. LOSEN' New Canaan (Cmn.) 公立学校 在公立学校使用辅助专业助手的想法在教育和心理方面引起了一定的争议界。 许多教师担心广泛使用教学或课堂

Mg Ir Si , ein Magnesium-Iridiumsilicid mit isolierten Ir Si -Baugruppen 15 5 2 5 2 Peter Lorenz, Stephan Schoolaert und Walter Jung* Köln,InstitutfürAnorganischeChemiederUniversität BeiderRedaktioneingegangenam22.Januar2002. Professor Welf Bronger zum 70. Geburtstag gewidmet Inhaltsübersicht. Mg Ir Si (tetragonal, P4 /n, a (cid:1) 1371,7(1)pm, Übergangsmetall-Silicium-Baugruppe, die in eine Matrix aus 15 5 2 2 c(cid:1)873,0(2)pm,Z(cid:1)4,1497 Reflexe,103Parameter,R1(cid:1)0,048) Nicht-Übergang

本节的内容比较简单，学习使用各种画刷的创建和使用。

YY纯内存、弹幕源码 开发出来大半年时间了，一直压箱底  今天翻盘看到 就特意扔出来给大家参考 有需要的下载 当时开发的版本为YYSetup-8.60.0.2 可以自行升级到最新版 方法仅供参考  见附件

WindSNS 是一款针对SNS社交型平台开发的简单、实用的框架系统。 同时WindSNS也是一款掌上移动的社交类SNS网站系统，内置丰富个性化的功能模块 开源简单，完全符合二次开发需求，降低企业运营成本， 是目前市面上最受用户欢迎的移动SNS系统之一。 产品开发缘于：致力中国中小企业、个人，需要一款简单实用，性价比高的开源SNS社交系统。 可以用来建立综合性的SNS社交平台；同时基于WindSNS强大的内置模块，可以二次开发各种CRM、ERP等行业性管理系统 安装环境要求： Web平台：IIS/Apache/Nginx 软件要求：PHP5.5+（支持PHP7），MySQL5.5+ 建议配置：Centos 7.2/7.4 + nginx1.10 + PHP5.5/5.6 + MySQL5.5 安装方法： 1、设置public为根目录； 2、进入安装页面后，根据提示进行安装； 3、输入/bGreyvWJiK.php进入后台页面，进行相应的设置； 4、网站安装完成。

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Tea语言又称（Tealang）是一种新的计算机编程语言，采用强规范设计（规范即语法），拥有简约的强类型系统和单元模块体系，支持类型推断，支持面向对象和函数式编程，语法精炼简洁。其目标是成为一个友好的，支持多端开发的编程语言，并尽量支持常用编程语言生态，让开发者可以继续使用已有工作成果。目前通过编译生成PHP代码运行，可调用PHP库，可用于Web服务器端开发。预计后续将支持部分其它编程语言。 Tea语言非常注重语法的友好性，通过对语法进行优化设计，希望开发者可以更轻松自然的编写代码，可以更专注于创意实现。也尽量保持了常用编程语言的语法风格和习惯，以降低学习成本。 Tea语言项目最早开始于19年2月份，项目初衷主要是用于提升内部开发效率和实现产品功能，最初特性较少，在完善和优化后，于19年12月初首次发布开源。 Tea语言特性： 强规范，规范即语法，简洁清晰 简约的，带类型推断的强类型系统，编译时将进行类型推断与检查 便捷的XView类型，非常适合用于Web视图组件开发 智能的Return Collector特性，可自动按类型捕获数据到数组作为返回值 有限的类型兼容性，数据操作便捷而不失安全性 内置类型被封装成伪对象，支持对象成员风格调用，如："Some string".length 内置单元模块（Unit）体系，基于单元模块组织程序，和访问控制 无普通全局变量，变量作用域最高为普通函数层级，无需担心全局变量污染问题 字符串处理语法灵活、简单而强大 流程控制语法灵活、简约、统一（所有都支持catch/finally分支，for支持else分支） 运算符规则简单有规律，易于记忆 支持Lambda表达式和普通函数，函数是一等公民 支持类和接口，接口可带默认实现，面向对象特性简单而不失强大 支持普通函数、普通常量、类和接口的访问控制（public/internal） 支持类/接口成员的访问控制（public/internal/protected/private） 通过编译生成目标语言代码的方式运行 Tea语言安装和使用： 安装PHP 7.2+，编译器和编译输出的程序依赖PHP 7.2或以上版本运行环境 安装好PHP后，将PHP执行文件所在目录添加到操作系统环境变量 将Tea语言项目克隆到本地（或其它方式下载，但需保证Tea语言项目的目录名称为tea）  # clone with the Git client  git clone https://github.com/tealang/tea.git 将当前目录切换到tea的上级目录中，执行如下命令即可编译示例程序：  # use the normal method  php tea/bin/tea tea/examples 如使用Mac或Linux系统，可使用Shebang方式，如：  # lets the scripts could be execute  chmod +x tea/bin/*  # use the Shebang method  tea/bin/tea tea/docs 在编译目标Unit的dist目录中可看到编译结果 创建或初始化一个新的Unit，如：  php tea/bin/tea --init myproject/hello

基于MATLAB虚拟现实工具箱允许 MATLAB/Simulink使用虚拟现实的图形技术,使用户直接将仿真结 果以虚拟现实的形式显示出来。介绍了虚拟现实的基本概念、V -realm Builder,及建立手臂康复机器人虚拟现实的 VRML语言文件,并且在 MATLAB和Simulink环境下,对手臂康复机器人进行虚拟现实仿真。仿真结果表明,虚拟 模型可以准确地模拟真实康复机器人的特征,为实现对真实机器人的最优控制和设计提供了理论依据。

蚁群代码matlab 基于代理的建模 - 蚁群 由 James Taylor、Ammar Shehata、Matt Prestwich 制作。 MatLab 中基于代理的蚁群建模表示。 从我大学的github上传。 2020 年 4 月完成。 建议 ecolab 函数接受如下参数：ecolab（地图一侧的大小 - 实际大小将是大小 * 大小，饲养蚂蚁的初始数量，觅食蚂蚁的初始数量，蚁后的初始数量 - 也是巢的数量，初始幼虫数量、步骤或迭代次数 - 1 次迭代 == 1 小时，（可选）快速模式可以在蚁后死后提前结束模拟，（可选）每 ~3 次迭代保存输出图像） 快速模式选项默认状态为 true 输出图像选项默认为 false - 对于速度较慢的机器，不建议将其设置为 true 为避免潜在错误，请确保使用可被 4 整除的代理编号。更一般地说，任何特定类型代理的数量应完全可被蜂后或巢的数量整除。 例如， ecolab(23,12,36,2,12,720)将使用 23*23 的地图运行模拟，该地图将有 2 个皇后和 2 个巢。 代理的数量将在巢之间平均分配，因此每个巢将有 6 只饲养者、18 只

Yousef.Alavi等人在文献［1]中定义一种新分解(AscendingSubgraphDecomposi-tion),即“升分解”,并且猜想：任定有正整数条边的图都可以升分解．本文证明了下面两个结论：1.Km-Han＋1可以升分解,其中H2n＋1为含有2n+1条边的Kn的子图;2.Kn-H2m+2可以升分解,其中H2n+2为含有2n+2条边的Kn的子图．

将铜渣分别于850,900,950,1000,1 050℃进行了煅烧,探讨铜渣在不同温度和不同煅烧时间下的晶体变化,为铜渣的综合利用提供可靠的基础数据.采用XRD法和SEM/EDX法表征了铜渣在不同煅烧温度和不同煅烧时间下的晶相结构和显微结构.实验结果表明:随着煅烧温度的提高和煅烧时间的延长,铜渣中组分晶相发生如下转变过程:2FeO・SiO2 + 0畅5O2→α-Fe2 O3 +SiO2和Fe3O4→γFe2O3→αFe2 O3.氧化煅烧处理可以实现铜渣中主要晶相铁橄榄石离解,氧化铁的富集和析出.

采用离子交换水解法制备出粒径小（20nm）、颗粒均匀的纳米TiO2粉末。利用阴离子交换树脂去除TiCl4溶液中的氯离子得到了TiO2溶胶。然后经过干燥、煅烧可得到纳米级的TiO2粉末。实验结果表明该法能够有效地将氯离子去除干净、简化了制备流程，缩短了制备时间。通过对橙黄Ⅱ的光催化降解实验，考察了制备过程中所用TiCl4溶剂、除氯离子程度、干燥方式、煅烧温度等因素对TiO2粉末光催化活性的影响，确定了最佳的制备条件。