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空空如也

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2021-07-28

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2021-07-26

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2021-07-26

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2021-07-26

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2021-07-24

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2021-07-24

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2021-07-24

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2021-07-19

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2021-07-18

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2021-07-17

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2021-07-16

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2021-07-16

35个可填色商务PPT图标素材

<br><br><br> 这是35个可填色商务PPT图标素材。 下载附件包含了红色、绿色、蓝色、灰色四种配色的PPT图标素材。 在您制作PPT过程中,可以根据幻灯片的色调进行填色使用。.PPTX格式;

2021-07-16

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2021-07-16

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2021-07-16

php代码-海康摄像头HTTP获取图片。 Authorization: Digest算法 第一次http://192.168.16.223/ISAPI/Streaming/channels/33/picture 返回头中Authorization参数用于此计算,得出新的Authorization,放于头中再次请求就得到图片

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2021-07-16

六张点线粒子科技PPT背景图片合集一

<br><br><br><br><br> 这是六张点线粒子科技PPT背景图片合集一; 关键词:点线幻灯片背景图片,科技粒子PowerPoint背景图片,.jpg格式;

2021-07-16

绿色卡通圣诞节PPT主题模板

这是一套绿色卡通圣诞节PPT主题模板,共24页; PPT模板以绿色为主色调设计。PPT封面使用了圣诞老人、圣诞礼物、圣诞树等背景图。中间填写圣诞节PPT标题。界面卡通有趣。 PowerPoint模板内容页,由22张圣诞节相关的插图,搭配PPT文字排版。插图包括:驯鹿拉雪橇、烟囱冒着烟的房子、圣诞树与小朋友等。 本模板适合用于制作圣诞节主题的PPT,如:圣诞节活动策划PPT,圣诞节晚会PPT等。.PPTX格式;

2021-07-16

财务数据统计分析报告PPT模板

这是一套微立体风格的财务数据统计分析报告PPT模板,第一PPT模板网提供财务会计幻灯片模板免费下载; 关键词:蓝色微立体PPT模板下载,会计、财务PowerPoint模板免费下载,.PPTX格式;

2021-07-15

java代码-i=3; a=i++; i+=a; \u6c42i=

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2021-07-14

mysql代码-22222

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2021-07-14

程序员为什么还要刷题-kwk-l1-fizzbuzz-kwk-students-l1-det-070918:kwk-l1-fizzbuzz-k

程序员常刷题目标 构建利用流量控制的方法 阅读并理解测试输出以开发工作程序 更加熟悉测试驱动开发的概念 关于本指南的说明 我们之前已经了解了测试驱动开发以及阅读和理解 RSpec 测试的概念。 每次运行learn运行实验室测试时,您都在运行 RSpec 测试套件 - 这就是我们在 Learn 上构建实验室的方式。 您阅读这些测试已经有一段时间了,但是 TDD 是一个很大的话题,我们将在这里仔细研究它。 您仍然不会被要求编写自己的测试。 我们只是想了解测试的目的,了解测试背后的哲学,以及如何更好地阅读 RSpec 测试。 请记住,当我们提到 RSpec 或rspec ,这相当于运行learn或learn test命令,它调用spec的 Learn 测试文件。 RSpec - 测试驱动开发 RSpec 是 Ruby 编程语言的测试工具。 它诞生于行为驱动开发的旗帜下,旨在使测试驱动开发成为一种富有成效和愉快的体验。 learn gem 使用附加功能包装rspec ,所以如果您一直在使用learn ,那么您一直在使用rspec 。 什么是测试驱动开发? 测试驱动开发(TDD)是一种解决问题的

2021-07-07

程序员考试刷题-dssr2017-lhamm:dssr2017-lhamm

程序员考试刷题dssr2017-lhamm 图像分析项目:在社区环境中实现更准确的儿童视力测量 背景 作为一个研究小组,我们对如何获得儿童视觉功能的准确测量感兴趣。 我们在这个阶段的兴趣是双重的。 如果孩子的眼睛有问题可以治疗,尽快治疗对他们最有利。 眼部异常的早期检测和治疗使大脑能够发展其非凡的能力,以利用我们世界上可用的所有丰富的视觉信息。 即使在生命早期出现短暂的损伤,也会对视觉世界的解释方式产生持久的影响。 除了视力筛查的直接好处外,对儿童视觉功能的准确测量也有助于眼部治疗的发展。 例如,视力任务的静息重测信度很低; 如果您让孩子做两次视力检查,两次检查之间的差异可能很大。 因此,通常预期新的治疗会显示超出此范围的改进。 更准确的视力测试可能有助于了解哪些治疗值得进行。 我们编写了一个简单的眼科检查程序,在平板电脑上运行,用于社区环境中,我们自动化了测试的许多方面,这些方面可能是变异的来源。 我们还根据最近的建议采用了缩短的观看距离。 较短的观看距离有助于吸引儿童,并使在不同环境中的测试更容易,但这也意味着姿势变化(特别是向前倾斜以获得更好的外观)对测试结果有更大的影响。 由于

2021-07-07

harmonyos2-harmony:http://sourceforge.net/projects/harmonyhubcontrol/的副

和谐2

2021-07-01

harmonyos英文怎么读-HarmonyOS:欢迎加入鸿蒙开发者和爱好者交流讨论QQ群366374989,不定期分享项目供需信息。群内已经

harmonyos英文怎么读 HarmonyOS 欢迎加入鸿蒙开发者和爱好者交流和讨论QQ群366374989,为中国人自己的手机系统生态作贡献,不定期分享项目供需信息。群内已经有近百成员。

2021-07-01

leetcode2sumc-Leetcode:力码

leetcode 2 和 c 一个让你谦卑的错误,胜过让你傲慢的成就。 leetcode 解决方案 :construction: 我的 Leetcode 算法问题练习解决方案使用 C#(.Net Core)并使用 MSUnit 进行测试。 希望它可以帮助任何人进行技术面试或启发像我一样对算法感兴趣的人。 目录 问题清单 # 问题 解决方案 困难 标签 时间复杂度 空间复杂度 3 :star: 中等的 Two Pointers , Sliding Window 上) O(1) 15 :star: 中等的 Two Pointers O(n^2) O(1) 16 中等的 Two Pointers O(n^2) O(1) 75 :star: 中等的 Two Pointers 上) O(1) 80 :star: 中等的 Two Pointers 上) O(1) 88 简单的 Two Pointers 上) O(1) 141 简单的 Two Pointers , HashTable 上) O(1) 167 简单的 Two Pointers 上) O(1) 209 中等的 Two Pointers 上) O(1) 215 中等的 Sorting , Priorit

2021-06-30

上班时间刷leetcode-algorithm_notes:这是我的算法笔记

上班时间刷leetcode 简介 Here are my algorithm notes. 这里是我的算法笔记。 本人定位后端开发攻城狮,主要使用 PHP 语言进行开发,但是刷题用 Java 语言,一方面由于 PHP 自身的数据结构限制,另一方面则是 Java 的使用者众多, 上不论官方还是大神题解,大多都是由 Java 编写。 什么是刷题 算法题如同学生时代的试题,我们需要反复练习才能下笔如有神。 为什么刷题 于我们程序猿来说一个很现实的问题就是面试需要,面试官在筛选人才的时候看重数据结构和算法分析的掌握,尤其是大厂。所以要过面试则必须刷题。还有个原因则是我希望能在技术这条路上走得更远,而不是别人眼中一年经验用三年的 API 熟练工。 计算机专业基础:数据结构和算法、计算机网络、操作系统、计算机组成原理,很遗憾不是科班出身,需要花更多时间自学。 刷题的作用 刷题不是死记硬背,刷的多锻炼了我们的编程能力,对于日常代码的编写有莫大好处,会更多的考虑时间、空间复杂度,在代码简洁和易读间做更好的取舍。 刷题的技巧 数据结构的重要性 知乎、大神博客都分享了很多技巧方法,按标签刷等等。但是对于我

2021-06-30

用于预测 7 岁和 9 岁学业成绩的简短筛选电池

用于预测 7 岁和 9 岁学校成绩的简短筛选电池 1980 年学校心理学。/ I。 340-346 用于预测 7 岁和 9 岁学业成绩的简要筛选电池 ROBERT FRIEDMAN Southern Calfjornia Permanente Medical Group JOHN H. FUERTH ALAN 8. FORSYTHE Panorama Clty 医疗中心 本文描述了 8 早期的开发、利用和评估- 用于预测学校成功或失败的电池。 在进行为期五年的例行健康检查时,对 Panorama City 医疗中心的南加州永久医疗集团的儿科人群进行了电池管理。 对于 41 I 儿童的学校表现在 7 岁时由老师评估,考德威尔测试是最好的预测指标,但它仅对女孩有显着价值(p <o>3.0.co;2-7.pdf

2021-06-30

OpenGL进阶OSX版

欢迎来到OpenGL系列教程之《OpenGL进阶》的OSX版。由于OpenGL的发展历史比较久远,因此给萌新们带来了不小的入门门槛,没有理清头绪一头扎进OpenGL里面进行学习的萌新们,可能很难理清头绪。不过不用怕,跟着我们的OpenGL系列教程一起学习,你将由浅入深的逐步掌握OpenGL的精髓,我们为萌新准备的是一套成体系的知识系统,而不是凌乱的知识碎片。你将在我们这里把OpenGL学的清清楚楚,明明白白。无论你是小白学生、还是职场员工,都可以跟着我们的教程,一步一个脚印把整个图形学领域的知识学个痛快。在正式进入学习之前,我们需要提醒同学们注意下面这些点。比起一般的教程,我们这里会让你掌握整个图形学硬件API的全貌。 在学习OpenGL进阶课程之前,我们期望你最好是已经掌握了我们的OpenGL入门课程,因为在入门课程中我们会为你构建足够多的知识框架来帮助你更好的理解OpenGL进阶这边的知识点。 OpenGL是一个直接与GPU接触的API,这种方便硬件操作,而且还是面向图形学编程的语言,当之无愧的要选C++。你不必担心的是,我们并不使用花里胡哨的C++语法,我们使用最基本的C Wit

2021-06-30

leetcode双人赛-leetcode-go:leetcode-go

leetcode双人赛 Golang multi-solutions for leetcode 每道题目均有最优算法。 AC 不是终点,超越 100% 耗时才是。 部分题目的解法在可读性和简洁性上进行了权衡,稍稍牺牲了简洁性。 BFS&DFS、回溯、动态规划的部分题目存在多种解法,目前我选择其中一种解法进行归类。如果我想到更好的办法再做修改。 array 两数之和 盛最多水的容器 三数之和 四数之和 删除排序数组中的重复项 串联所有单词的子串 下一个排列 搜索旋转排序数组 在排序数组中查找元素的第一个和最后一个位置 搜索插入位置 有效的数独 外观数列 接雨水 合并区间 螺旋矩阵 II 加一 搜索二维矩阵 颜色分类 组合 柱状图中最大的矩形 合并两个有序数组 杨辉三角 杨辉三角 II 买卖股票的最佳时机 II 寻找旋转排序数组中的最小值 两数之和 II - 输入有序数组 多数元素 旋转数组 数组中的第K个最大元素 滑动窗口最大值 移动零 前 K 个高频元素 两个数组的交集 两个数组的交集 II 翻转对 数组的相对排序 剑指 Offer 40. 最小的k个数 面试题 08.03. 魔术索引

2021-06-30

leetcode双人赛-Leetcode:力码

leetcode双人赛力码笔记 问题 44(通配符匹配) 方法一: 这个问题不能使用递归,会导致TLE。 为了解决它,我设法使用DP。 让我们用 m 表示字符串 s 的长度,n 表示字符串 p 的长度。 首先,我创建了一个大小为 (m+1)*(n+1) 的数组。 如果 p[0...j-1] 可以匹配 s[0...i-1],则数组中的条目 i,j 为真。 递归是: 当 p.charAt(j - 1) != '*' 时: match[i][j] = (match[i - 1][j - 1] && (p.charAt(j - 1) == s.charAt(i - 1) || p.charAt(j - 1) == '?')); 当 p.charAt(j - 1) == '*' match[i][j] = match[i - 1][j] || 匹配[i][j - 1]; 实际上我们可以使用一维数组来节省内存消耗。 方法二: 一个更简单的方法,检查代码。 问题 46&47(排列) 给定一组不同的数字,返回所有可能的排列。 问题不难,但我用了一个棘手的方法来解决重复问题。 一般的想法是递归插入项目。

2021-06-30

易语言-易语言迅雷下载对象模块修正版

源码调用API函数实现迅雷下载对象类功能。,修正版源码修正了关闭软件后继续下载的问题。 易语言知识库

2021-06-29

leetcode2-21-DAYS-PROGRAMMING-CHALLENGE-ACES:编码CP,探索新事物

leetcode 2 21 天-编程-挑战-ACES CP、探索新事物、Web 开发 第一天: 解决了 leetcode 问题 - 10 月 4 日 解决 codechef 十月挑战问题 写了一些关于 GFG 的文章 第 2 天: 解决了 leetcode 问题 - 10 月 5 日和 6 日 解决 codechef 十月挑战问题 完成了我的 GFG 文章“如何在 Java 中匹配字符串中的区域?” 第 3 天: 制作了一个 CSS 网页 - 解决了 leetcode 问题 - 10 月 7 日 开始解决GFG上的问题 第 4 天: 解决了 leetcode 问题 - 10 月 8 日 解决了GFG的一些问题 开始制作新网页 - “超级英雄页面” 第 5 天: 解决了 leetcode 问题 - 10 月 9 日 解决了GFG的一些问题 制作了一个新网页 - 第 6 天: 解决了 leetcode 问题 - 10 月 10 日 解决了GFG的一些问题 开始制作新网页 第 7 天: 解决了 leetcode 问题 - 10 月 11 日 解决了GFG的一些问题 制作了一个新网页 - 第

2021-06-29

leetcode中国-mentor-program-5th-kiki0123:GitHubClassroom创建的mentor-program

leetcode中国程式导师实验计画第五期 (第五期课纲还在调整中,现在看到的不是最终版) 这是什么 是一个为期六个月的计画,要求学生付出一定的时间(每周至少付出五十小时),希望能在结业时培养出合格的(意思就是找得到工作)的工程师,并且在就职后依旧能持续成长,成为好的工程师。 课程目标 核心能力 具有找资料的能力,能够知道如何找到相关资讯 具有分析问题的能力,能够快速定位问题 知道如何解决问题,包括但不限于拆解问题、简化问题、转化问题 解决问题后能够重新归纳并整理 工具能力 后端:知道后端原理,知道什么是资料库、Server,可以写出简单的网站并且自己部署 前端:知道前端原理,HTML、CSS、JavaScript,知道Ajax 以及如何与后端串接 资安:基本资安概念,SQL Injection、XSS、CSRF 课程规则 1. 每日进度报告 为了更方便追踪大家的进度,必须在礼拜一到五每一天简短报告自己今天学了什么和碰到什么问题(已解决或未解决),除了作为淘汰制的参考以外,其实也是帮自己简单复习一下所学过的东西。 进度报告你可以选择早上po 或是晚上po,早上的话就是讲昨天的事,晚上的

2021-06-29

Klein, Z. 和 Eshel, Y。整合耶路撒冷学校。 纽约:学术出版社,1980 年,175 页,[美元]19.50

Klein, Z., & Eshel, Y. Integrating jerusalem schools. New York: Academic Press, 1980, 175 pp., [dollar]19.50 Book Reviews 407 KLEIN, Z., & ESHEL, Y . Zntegrating Jerusalem Schools. New York: Academic Press, 1980, 175 pp., $19.50. Does integration work? What do we expect integration to do? These are questions that Klein of the Hebrew University of Jerusalem and Eshel of the University of Haifa address in their evaluation of the effects of integrating European middle-class (MC) Jewish s

2021-06-29

行为障碍学龄前儿童的社会互动发展:研究和教育意义

行为有障碍的学龄前儿童的社会互动发展:研究和教育意义 行为障碍 PIZESCHOOL 儿童之间的社会互动发展:RESEAR.CH 和教育意义 PHILLIP S. STRAIN RICHARD E . SHORES Middle Il'etii!essee Mental Health Itistilute George Peabocly College 文献被审查,该文献记录了行为方法对于增加行为有障碍的学龄前儿童的社交行为的有效性。 然而,该文献还表明,目标受试者与重要他人之间的相互互动很少在治疗环境之外泛化。 发展积极的、互惠的互动的重要性已得到充分证明。 observat.iona1 研究的结果表明,就互动的数量和质量而言,rhild 创造了自己的社会环境。 例如,被动的、退缩的孩子比社交更活跃的孩子更频繁地接受 c:f 社会拒绝; 身体好斗的孩子比不那么好斗的孩子从同龄人那里得到更多的敌意社交; 当然,与同龄人积极互动的孩子往往比不善于社交的年轻人获得更多积极的社会关注。 因此,儿童的行为模式往往会为同龄人采取这种社交方式创造条件,这种方式在某种意义上证实了他们对同龄人的态度。

2021-06-29

全氟甲基元素配体。 XLIII [1] MM [prime] (CO) 8ER2X 型双核配合物的新合成路线(M / M [prime] [等于] Mn / Mn, Mn / Re, Re / Re; E [等于] P, As ; R [等于] CF3, Me; X [等于] Hal)

全氟甲基元素配体。 XLIII [1] MM [prime] (CO) 8ER2X 型双核配合物的新合成路线(M / M [prime] [等于] Mn / Mn, Mn / Re, Re / Re; E [等于] P, As ;R[等于]CF3,Me;X[等于]Hal)全氟甲基元素配体。 XLIII [1] MM (CO) 8ER2X 型双核配合物的新合成路线(M / M Mn / Mn, Mn / Re, Re / Re; E P, As; R CF3, Me; X Hal) J. Grobe *、G. Beysel 和 W. Kopp Münster,Westfälische Wilhelms-Universität 无机和分析化学研究所 编辑人员于 2002 年 6 月 28 日收到。献给 Dieter Fenske 教授。 60 岁生日目录。 Mn (CO) 5I 与 (CF3) 2EAsMe2 (E P, As) 类型的化合物在第一步中与对称的 E2 (CF3) 4 配体React,E-As 键断裂并产生产物 (CO ) 5MnE (CF3) 2 和 Me2AsI。 单核配

2021-06-29

The development of intelligent behavior V: Central process theorists

The development of intelligent behavior V: Central process theorists 24 STANLEY L. DEN0 AND JOSEPH R. JENKINS not consistently yield such items, nor would direct observation of human behavior lead educators to invariantly apply those terms to the performance of their students. If the latter is true, it is likely the product of unsophisticated inference-making on the part of educators and a failure on the part of behavioral scientists to carefully demonstrate when such inferences are appr

2021-06-29

leetcode题库-swift-leetcode:记录自己使用swift刷LeetCode的代码

leetcode题库 swift-leetcode 前言 本仓库是我使用swift刷LeetCode的记录。 作为一名应届生,刷题是提高自己算法能力的一种很有效的方法。LeetCode的题目描述相对于oj题目来说十分简洁,而且并不需要自己接收参数,对于刷题的新手来说十分友好。 TODO 完善题目注释 改善README的题目列表 新增一些常见的算法模板 模板 排序模板 归并排序 快速排序 堆排序的 树遍历模板 层序遍历 前序遍历递归和非递归 中序遍历递归和非递归 后续遍历递归和非递归 链表模板 题目 序号 链接 1 2 3 4 5 6 7 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 33 34 35 36 39 40 41 42 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 60 61 62 63 64 66 69 70 71 72 73 74 75 77 78 79 80 81 82 83 86 88 90 92 93 94 95 96 98 99 100 101 102 103 104

2021-06-29

教师控制点和课堂气氛:一项交叉滞后的相关研究

Teacher locus of control and classroom climate: A cross-lagged correlational study Psychology in rhe Schools Volume 20, Oclober, 1983 TEACHER LOCUS OF CONTROL AND CLASSROOM CLIMATE: A CROSS-LAGGED CORRELATIONAL STUDY’ CYRIL J . SADOWSKI Austin Peay State University The Locus of Control Scale for Teachers was given to 13 middle school teachers, and the Origin-Climate Questionnaire was given to 78 of their students. Results indicated a moderate relationship between teachers’ locus o

2021-06-29

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