B题

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https://ac.nowcoder.com/acm/contest/948/D

思路:前向星存边,奇数边就是反向边,dfs一遍反向边就有贡献,就是顺时针和逆时针判断那个最少,sum减掉dfs的就是相反时针 

 

#include<algorithm>
#include<set>
#include<cmath>
#include<cstring>
#include<iostream>
#include<set>
#include<vector>
#include<queue>
#include<cmath>
#include<cstdio>
#include<map>
#include<stack>
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;

#define sfi(i) scanf("%d",&i)
#define sfs(i) scanf("%s",(i))
#define pri(i) printf("%d\n",i)
#define sff(i) scanf("%lf",&i)
#define ll long long
#define ull unsigned long long
#define mem(x,y) memset(x,y,sizeof(x))
#define INF 0x3f3f3f3f
#define eps 1e-16
#define PI acos(-1)
#define lowbit(x) ((x)&(-x))
#define zero(x) (((x)>0?(x):-(x))<eps)
#define fl() printf("flag\n")
#define MOD(x) ((x%mod)+mod)%mod
#define endl '\n'
#define pb push_back
#define lson rt<<1,l,mid
#define rson rt<<1|1,mid+1,r
#define FAST_IO ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0)

const int maxn=1e6+9;
const int mod=1e9+7;

inline ll read()
{
    ll f=1,x=0;
    char ss=getchar();
    while(ss<'0'||ss>'9')
    {
        if(ss=='-')f=-1;ss=getchar();
    }
    while(ss>='0'&&ss<='9')
    {
        x=x*10+ss-'0';ss=getchar();
    }    return f*x;
}

ll power(ll x,ll n)
{
    ll ans=1;
    while(n)
    {
        if(n&1) ans=ans*x;
        x=x*x;
        n>>=1;
    }
    return ans;
}

struct E
{
    int v,c;
    int nex;
}edge[maxn];
int head[maxn];
int cnt=0;
void add(int u,int v,int c)
{
    edge[cnt].v=v;
    edge[cnt].c=c;
    edge[cnt].nex=head[u];
    head[u]=cnt++;

    edge[cnt].v=u;
    edge[cnt].c=c;
    edge[cnt].nex=head[v];
    head[v]=cnt++;
}

int ans=0;
bool vis[maxn];
bool f=0;
int n;
int e=0;
void dfs1(int u)
{
    //cout<<u<<endl;
    vis[u]=1;
    for(int i=head[u];i!=-1;i=edge[i].nex)
    {
        int v=edge[i].v;
        int c=edge[i].c;
        if(!vis[v])
        {
            e=v;
            if(i%2==1) ans+=c;
            dfs1(v);
        }

    }
}

int main()
{
    //FAST_IO;


    while(cin>>n)
    {
        int sum=0;
        cnt=0;
        for(int i=0;i<=n;i++) head[i]=-1;
        mem(vis,0);

        for(int i=0;i<n;i++)
        {
            int a,b,c;
            cin>>a>>b>>c;
            add(a,b,c);
            sum+=c;
        }
        ans=0;
        dfs1(1);
        //cout<<ans<<endl;
        for(int i=head[e];i!=-1;i=edge[i].nex)
        {
            int c=edge[i].c;
            int v=edge[i].v;
            //cout<<v<<endl;
            if(v==1&&i%2==1) ans+=c;
        }
        int res=min(sum-ans,ans);

        //cout<<ans<<" "<<sum-ans<<endl;

        cout<<res<<endl;
    }



    return 0;
}

 

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### 回答1: 2020美赛Bpdf是指2020年美国大学生数学建模竞赛的B的电子文档。B通常是一个实际问,要求参赛者运用数学建模方法进行分析和解决。该pdf文件包含了B的具体问描述、数据和相关信息。 2020年的Bpdf可能是一个关于实时物流优化的问。参赛者需要从大量数据分析和提取关键信息,设计一个数学模型来解决物流优化问,例如最小化运输成本或最大化配送效率等。这个pdf文件会提供物流系统的背景介绍,包括运输网络、配送需求、时间限制以及各种其他限制条件。 在回答这个问时,参赛者需要仔细阅读目,理解问的要求和限制条件。然后,他们需要使用数学建模方法,如线性规划、整数规划或动态规划,建立一个适当的数学模型来描述问。在建模过程,考虑到问的实际情况和需求,并运用合适的数学工具来解决问。 在完成数学模型之后,参赛者需要编写程序来实现他们的模型,并使用给定的数据进行测试和分析。他们可能需要用到一些数学建模软件,如MATLAB或Python,来处理复杂的数学运算和优化算法。 最终,参赛者需要通过撰写一份完整的报告来呈现他们的研究成果,并对他们所采用的数学模型和解决方案进行解释和分析。这份报告应该包含对问的分析、模型的建立、程序的实现以及结果的解释和讨论。 总之,2020美赛Bpdf是一个关于物流优化问的电子文档,参赛者需要仔细阅读并理解目,使用数学建模方法来解决问,并通过一份完整的报告来展示他们的研究成果。 ### 回答2: 2020美赛B的pdf文件是指2020年美国大学生数学建模竞赛B的相关文档。这道目是一个数学模型问,要求参赛者建立数学模型来解决给定的问。该道的pdf文件包括了目的详细描述、相关数据和要求,以及竞赛规则和提交要求等内容。 在这个pdf文件,首先会介绍这道目的背景和具体要求,例如问的来源和目标,需要解决的具体问等。然后,会给出相关的数据和信息,这些数据可以用来建立数学模型和进行分析。接下来,会详细说明竞赛的规则和评分标准,例如参赛者需要在规定的时间内提交解答,评委们会根据模型的准确性、创新性和实用性等方面进行评分。 参赛者可以通过仔细阅读这份pdf文件来了解问的要求和约束条件,并根据所给数据建立相应的数学模型。之后,他们可以利用模型进行问分析、求解和优化。最终,参赛者需要将他们的模型和解答通过指定的方式提交给评委进行评分。 这份2020美赛B的pdf文件是参赛者解决这个数学建模问的重要参考资料,它提供了必要的信息和指导,帮助参赛者理解问的本质、确定解思路,并制定相应的解决方案。因此,参赛者需要认真学习和理解这份pdf文件,以便能够在竞赛取得良好的成绩。 ### 回答3: 2020年美赛B的PDF是美国数学建模竞赛(MCM/ICM)组织针对参赛者发布的一份文件,用于描述该竞赛的具体内容和要求。PDF文件通过电子形式发布,可以在官方网站或团队指定的平台上进行获取和下载。 该目的PDF文件通常包含以下几个主要部分:竞赛背景和目标、问描述、数据分析要求、解决方案评估标准以及其他额外的细节。 在PDF,竞赛背景和目标部分会简要介绍与该目相关的实际问或现象,然后明确提出需要解决的具体问。问描述会对具体的情况进行详细的描述,包括给出相关的数据、条件和限制等信息,帮助参赛者全面了解问内容。 数据分析要求部分会提供具体的数据分析任务,可能包括统计分析、建模和优化等,参赛者需要根据问描述的数据进行合理的分析和处理,并给出相应的解决方案。 解决方案评估标准会给出每个问对应的具体评估标准,这些标准可以用来判断解决方案的优劣以及对问的解决程度。参赛者需要根据这些标准,对他们的解决方案进行评估和改进。 除了上述内容,该PDF文件还可能包含其他附加信息,如参考文献、答格式要求等,这些细节都对于参赛者正确理解并回答问至关重要。 综上所述,2020年美赛B的PDF是一份指导参赛者完成该竞赛任务的重要文件,其包含了问背景、描述、数据分析要求、解决方案评估标准等核心内容,对于成功解决问至关重要。

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