*leetcode刷题_（剑指offer_滑动窗口）_57_和为s的连续数列/和为s的两个数字

面试题57. 和为s的两个数字

输入一个递增排序的数组和一个数字s，在数组中查找两个数，使得它们的和正好是s。如果有多对数字的和等于s，则输出任意一对即可。

示例 1：

输入：nums = [2,7,11,15], target = 9
输出：[2,7] 或者 [7,2]
示例 2：

输入：nums = [10,26,30,31,47,60], target = 40
输出：[10,30] 或者 [30,10]

解答：
最开始的思路 从头开始做两层遍历，一旦发现即return。
时间复杂度为O(n^2) TLE

优化：
观察数组，如果当数字小于最小值就不存在了；当数字大于最大时依然有可能存在。
1 设置左右边界点，相加和看是否大于target。
2 大于时 r-=1， 小于时l+=1，等于时返回数组即可。
时间复杂度：O(n)

可能存在的优化：针对中间数字，可以设置二分查找确定右边界。
时间复杂度O(n)+O(log n) 还是O(n)，但是针对特殊情况会有更好的效果。

代码：

import bisect
class Solution:
    def twoSum(self, nums: List[int], target: int) -> List[int]:
        if nums[0]>=target:
            return []
        r = bisect.bisect_left(nums,target)-1
        l = 0
        while l<r:
            if nums[l]+nums[r] == target:
                return [nums[l],nums[r]]
            elif nums[l]+nums[r]>target:
                r-=1
            else:
                l+=1
        return []

关注点：
滑动窗口的滑动条件变化。根据现在值的大小变化确定滑动的节奏。

面试题57 - II. 和为s的连续正数序列

输入一个正整数 target ，输出所有和为 target 的连续正整数序列（至少含有两个数）。

序列内的数字由小到大排列，不同序列按照首个数字从小到大排列。

示例 1：

输入：target = 9
输出：[[2,3,4],[4,5]]
示例 2：

输入：target = 15
输出：[[1,2,3,4,5],[4,5,6],[7,8]]

限制：

1 <= target <= 10^5

解答：
1 观察发现数组出现的方式 一般是中间值左右分布。
2 右分布只有一种情况 因为再往右肯定更大。
3 左分布存在多种情况，可以在左边做滑动窗口，起点均为中值，如果小于target，则l-=1，如果大于target，则r-=1。满足条件l<=r, l>=1。
4 最后结果没问题，但是题中需要返回从小到大的分布。可以在sorted一次或者生成时即进行排列。

优化1：
滑动窗口均从1开始，小于时则 r+=1 ， 大于时则 l+=1.
边界l <=mid 即可， 满足从小到大排列。

优化2：
以上每一步需要从新生成数组进行计算，使用了额外的空间（事实上都需要添加数组到res，对比也算不上额外空间）以及算力（每次sum数组）。
可以改为cur_sum，r+=1时，加上新的值； l+=1时，提前减去旧的值。减少了sum的时间。

代码：

class Solution:###improved!!!!!!!!
    def findContinuousSequence(self, target: int):
        mid = target // 2
        res = []
        l = 1
        r = 1
        cur_sum = 1
        while l <= r and l <= mid:
            #print(l,r,cur_sum)
            if cur_sum == target:
                res.append([i for i in range(l,r+1)])
                cur_sum -= l
                l += 1

            elif cur_sum < target:

                r += 1
                cur_sum += r
            else:
                cur_sum -= l
                l += 1
        return res

总结：
滑动窗口的使用：
1 明确需求： 一般对 排序或者存在规律的数组使用（因为在滑动时 存在规律）
2 明确滑动时的变化：针对滑动的变化，作出不同的判定。
3 终止点：一般是窗口左右相遇 或者达到题意条件