Hduoj2021发工资

杭电的老师发工资； 哎 多发点吧

作为杭电的老师，最盼望的日子就是每月的8号了，因为这一天是发工资的日子，养家糊口就靠它了，呵呵 但是对于学校财务处的工作人员来说，这一天则是很忙碌的一天，财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题：如果每个老师的工资额都知道，最少需要准备多少张人民币，才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢？ 这里假设老师的工资都是正整数，单位元，人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。

输入数据包含多个测试实例，每个测试实例的第一行是一个整数n（n<100），表示老师的人数，然后是n个老师的工资。 n=0表示输入的结束，不做处理。

对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。

 

#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int n,sum,x,y,z,c,d,v;
    int a[100];
    while(cin>>n&&n)
    {
        
        for(int i=0;i<n;i++)
        {
            sum=0;
            cin>>a[i];
            x=a[i]/100;             //让我火眼金睛看下100块的油有几张呢
            sum+=x;

            y=a[i]%100/50;           //让我火眼金睛看下50块的油有几张呢
            sum+=y;

            z=a[i]%100%50/10;        //让我火眼金睛看下10块的油有几张呢
            sum+=z;

            c=a[i]%100%50%10/5;      //让我火眼金睛看下5块的油有几张呢
            sum+=c;

            d=a[i]%100%50%10%5/2;    //让我火眼金睛看下2块的油有几张呢
            sum+=d;

            v=a[i]%100%50%10%5%2;     //让我火眼金睛看下1块的油有几张呢
            sum+=v;
            
            cout<<"100块的有"<<x<<"张"<<endl;
            cout<<"150块的有"<<y<<"张"<<endl;
            cout<<"10块的有" <<z<<"张"<<endl;
            cout<<"5块的有"  <<c<<"张"<<endl;
            cout<<"2块的有"  <<d<<"张"<<endl;
            cout<<"1块的有"  <<v<<"张"<<endl;  
             cout<<"总共有" <<sum<<"张"<<endl;
            cout<<"------"<<endl;

        }
    }

}

今年考研失败没有上杭电 却刷到这道题 

心情感慨万千  哎！！