信息技术与信息的编码
信息技术与信息的编码
教学目的：
(1)了解信息技术在现代社会的应用。
(2)了解信息技术的发展简史和发展趋势。
(3)了解信息的编码方法和度量单位。
重点与难点：
重点：信息技术在现代社会的应用。
难点：信息的编码方法。
教学过程：
引入
我们现在上的是什么课？课程表上写的是什么课？
二、信息技术
1、信息技术：是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的相关技术。
主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成。
其中计算机技术是信息技术的核心。
信息技术在现代社会的应用
观看信息技术在现代社会的应用的视频。
讨论学习：
请举例信息技术在现实生活中的应用事例，分类填写到下表中：
类别实际应用科学计算导弹核武器、原子能潜艇、超音速轰炸机、神州六号辅助教学远程网络实验课堂、虚拟生物实验辅助设计photoshop、3dmax，AUTOCAD人工智能机器人、网络围棋自动控制无人控制自动生产线，自动售票机电子商务电子商情、电子合同、电子贸易、在线付款3、信息技术的发展和展望
(1)发展
语言的产生
文字的出现
造纸和印刷术的发明和应用
电报、电话、广播、电视的发明和应用
计算机与现代通信技术的结合
(2)展望
20世纪90年代以来，寻找替代硅晶制造芯片的新材料。
例如：模糊计算机、光子计算机、量子计算机、超导计算机、以蛋白质分子作芯片的生物计算机。
让计算机具有处理模糊概念的本领。
虚拟现实
计算机功能强大，是不是比人更聪明？
电子计算机的智能是人类智慧给予的，所以绝对不会超过人类。
讨论学习：
信息技术的发展将带来重大的社会变革，例如，许多语言和文化将会消失，同时一些新兴的网络语言不断出现，你如何看待这些变化？
三、信息的编码
由于计算机既“看不见”文字、图片，又“听不懂”人类的语言，更不便于处理这些信息，所以必须采取适当的手段和方法对信息进行数字化编码。只有将数字、文字图像、声音和视频等不同类型的信息转换成二进制代码，才便于计算机加工处理。
二进制
二进制：二进制数是用0和1两个数码来表示的数。
它的基数为2，进位规则是“逢二进一”，
运算规则：
0+0=0，0+1=1，1+0=1，1+1=10
请填写下表，体会不同进制数值运算的规律：
二进制十进制1+1=10+10=11+11=字符编码
各种字符在计算机内一律用二进制编码表示。
一个西文字符与一个确定的编码相对应。
一个汉字字符则与一组确定的编码相对应。
(1)ASCⅡ代码
美国信息交换标准码 简称ASCⅡ码
八进制
十六进制
十进制
字符
八进制
十六进制
十进制
字符
00
00
0
nul
100
40
64
@
01
01
1
soh
101
41
65
A
02
02
2
stx
102
42
66
B
03
03
3
etx
103
43
67
C
04
04
4
eot
104
44
68
D
05
05
5
enq
105
45
69
E
06
06
6
ack
106
46
70
F
(2)汉字国标码
1980年 信息交换用汉字编码字符集GB2312—1980，即汉字国标码，解决了常用汉字的编码问题。
1993年 根据国际标准化组织制定的国际标准 我国制定了 GB 13000.1—1993。
2000年 制定了GB18030—2000，收录了27000多个汉字。
(3)多媒体信息编码
图像、声音、视频等多媒体信息要通过采样、压缩等手段进行数字化。
实践学习：
用0和1表示简单图形，例如：“心形”图。
小结：
信息技术
信息技术在现代社会的应用
信息技术的发展和展望
信息的编码
二进制
字符编码
后记：
这节课是中学生的信息技术的第二节课，使学生对信息技术在现代社会的应用及信息的编码有所了解。同时通过观看视频，使学生对信息技术产生浓厚的兴趣。
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