c语言加速度积分得到速度_补充材料:安省高中物理——关于匀速圆周运动向心加速度的一个初等推导。...

安省高中物理SPH4U课程中,常直接使用向心加速度公式而缺乏清晰推导。本文提供一个初等水平的推导方法,源于朗道与栗弗席兹的教科书,旨在帮助高中生理解向心加速度,无需向量微积分知识。推导过程强调向量的平移不变性和示意图分析。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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在安大略省高中物理科目中的十二年级物理(Physics, SPH4U)一科中,常常不加证明(或含糊地使用朴素微积分的思想,俗称微元法。这取决于教科书。)地用到以下结论:

当某物(质)体(点)以恒定线速度

做匀速圆周运动时,其加速度
之方向指向圆心,大小为
(其中
是线速率,
是物体运动所在之圆周轨迹的半径)。因加速度
恒指向圆心,故称之为向心加速度。

已经有不止十个学生向我抱怨——书上的“推导”看得迷迷糊糊似懂非懂【注意,即使学过了安大略省高中数学科目中的微积分与向量(Calculus

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