12月18日，燕郊高新区第一幼儿园邀请南京康轩总部讲师进行第四次入园培训检查指导。上午观摩不同年龄段班级区域活动，如大班《攀登者》、中班《分分乐》、小班《灭虫大作战》。下午讲师总结梳理并提出问题、给予解决方法，还进行“区域观察记录表”培训，教师收获颇丰。
燕郊高新区第一幼儿园
区域教研
我园本着互相学习，共同进步的目标，为不断提升我园教师的区域教育教学理念，12月18日，应我园邀请，南京康轩总部讲师张丽桃老师一行三人对我园进行为期一天的第四次入园培训检查指导工作，燕郊小学幼儿园、北杨庄小学幼儿园相关领域专业教师也一同参观学习。
上午对班级区域流程进行观摩及环境六要素检核。我园按照不同年龄段分为三个班级(小班、中班、大班)进行区域活动开展。
大班—《攀登者》
晨晨老师为大班幼儿带来的区域活动为《攀登者》，活动目标:1.学习10以内数的加减运算，认识加号、减号，初步理解加法、减法的含义。2.能与同伴友好地进行数学游戏；能采取轮流、适当等待、协商等办法协调与同伴的关系。
中班—《分分乐》
薛老师为中班的孩子们带来活动《分分乐》，意在幼儿能够根据游戏卡上的颜色和形状提示将游戏片套在对应的柱子上，从而锻炼幼儿的手眼协调能力和逻辑对应的能力。
小班—《灭虫大作战》
李老师为小班的孩子们带来的活动题目是《灭虫大作战》，生动活泼的活动前引导吸引了孩子们的注意力，此活动意在锻炼幼儿手眼协调能力以及手眼的搭配能力，锻炼孩子的专注力。
在参观区域活动中，各位领导同行同事们互相交流、互相学习、积极探讨。
总结梳理，解决问题
下午1点30分，南京小康轩总部张丽桃讲师针对上午三个年龄段班级的观摩情况进行总结梳理，提出问题。
首先在小二班现场针对班级环境，对环境六要素的创设一一提出问题，并和老师们相互探讨，给予问题的解决方法。
接下来在三楼会议室对教师进行了系统性“区域观察记录表”的培训。
教研活动结束后，教师们满载知识而归，并结合培训对自己班级内的区域环境有了新的创意和构思。
此次教研培训，老师们对于区域活动有了更深一层的了解，相信在今后的活动中教师们能根据此次培训的收获给予孩子更有意义的区域小天地！
燕郊高新区第一幼儿园
图文|谭茹心
排版|谭茹心
审核|邓长双
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