c++语言统计学生成绩课程设计,统计学生成绩课程设计.doc

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成 绩 评 定 表

学生姓名

张益鸣

班级学号

1203050129

专 业

计算机科学与技术

课程设计题目

统计学生成绩

评

语

组长签字：

成绩

日期

20 年 月 日

课程设计任务书

学 院

信息科学与工程学院

专 业

计算机科学与技术

学生姓名

张益鸣

班级学号

1203050129

课程设计题目

统计学生成绩

实践教学要求与任务:

要求编写一个“Student”类及用来存取文件的save()和load()函数，使用函数及运算符重载技术完成如下操作：

(1)计算每个学生的平均成绩，将数据存入文件stud.dat中并验证是否正确地存入了文件。(2)要求对“<>”运算符进行重载。

(3)把学生姓名和平均成绩抽取出来，建立一个简明文件stud_mean.dat，并验证是否正确地存入了。

(4)从文件stud.dat按如下格式输出大于等于平均成绩的学生信息：

学号 姓名 算术 语文 平均

(5)将两门功课成绩都不及格的学生信息从文件中删除并另外存入文件bad.dat中。(6)编写能检索文件中某个学生信息的子程序。如无此学生，输出“未查到”信息。(7)使用多文件编程和菜单操作。

工作计划与进度安排:

第17周

星期一：设计任务分析和总体设计

星期二：软件算法和流程设计

星期三、四、五：软件编码实现

第18周

周一：软件总体调试

周二：软件运行分析

周三：答辩、验收程序

周四：答辩、验收程序

周五：书写课程设计报告，提交

指导教师：

201 年 月 日

专业负责人：

201 年 月 日

学院教学副院长：

201 年 月 日

目 录

TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc294607950" 1 题目内容及设计要求 PAGEREF _Toc294607950 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc294607951" 2 总体设计 PAGEREF _Toc294607951 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc294607952" 2.1 总体功能框图 PAGEREF _Toc294607952 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc294607953" 2.2 类的设计说明 PAGEREF _Toc294607953 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc294607954" 2.3 主要算法流程图 PAGEREF _Toc294607954 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc294607955" 3程序清单及注释 PAGEREF _Toc294607955 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc294607956" 4运行结果与分析 PAGEREF _Toc294607956 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc294607957" 5总结 PAGEREF _Toc294607957 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc294607958" 6参考文献 PAGEREF _Toc294607958 \h 2

题目内容及设计要求

题目: 统计学生成绩

内容及要求：

要求编写一个“Student”类及用来存取文件的save()和load()函数，使用函数及运算符重载技术完成如下操作：

(1)计算每个学生的平均成绩，将数据存入文件stud.dat中并验证是否正确地存入了文件。

(2)要求对“<>”运算符进行重载。

(3)把学生姓名和平均成绩抽取出来，建立一个简明文件stud_mean.dat，并验证是否正确地存入了。

(4)从文件stud.dat按如下格式输出大于等于平均成绩的学生信息：

学号 姓名 算术 语文 平均

(5)将两门功课成绩都不及格的学生信息从文件中删除并另外存入文件bad.dat中。(6)编写能检索文件中某个学生信息的子程序。如无此学生，输出“未查到”信息。(7)使用多文件编程和菜单操作。

2 总体设计

2.1 总体功能框图

统计学生成绩

统计学生成绩

建立简明文件 删除原始记录 显示各种文件 增加原始记录

建立简明文件

删除原始记录

显示各种文件

增加原始记录

结束程序运行 寻找原始记录 均不及格文件 读取原始文件 保存原始文件

结束程序运行

寻找原始记录

均不及格文件

读取原始文件

保存原始文件

图2-1总体功能框图

2.2 类的设计说明

设计一个菜单，通过