怎样呵护友谊_呵护友谊需要学会尊重对方.PPT

呵护友谊需要学会尊重对方

第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树长青 学习目标 1、掌握建立友谊和呵护友谊的方法。 2、在日常交往中培养主动交友的能力，能够找出客服交往障碍、获得友谊的途径。 3、学会正确处理与朋友之间的矛盾，使友谊之树常青。 自主质疑探究学习 质疑： 阅读教材49-53页。 完成练习册40页填空题。 探究： 1、如何建立友谊？ 2、怎样呵护我们建立的友谊？或怎样让我们的友谊天长地久？ 合作展示 一、如何建立友谊？ 1、建立友谊，需要开放自己。 2、建立友谊，需要持续的行动。 二、怎样呵护我们建立的友谊？或怎样让我们的友谊天长地久？ 1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。 2、呵护友谊，需要学会尊重对方。 3、呵护友谊，需要正确处理冲突。 4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 运用你的经验 提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？(一个还是多个？) TA是你的好朋友吗？ 你们是如何成为朋友的？ 你的回答是 。 一、建立友谊 李芸的困惑之一： 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮李芸吗？ 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 1、建立友谊，需要开放自己。 李芸的困惑之二： 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 方法与技能 小结 一、如何建立友谊？ 1、建立友谊，需要开放自己。 2、建立友谊，需要持续的行动。 二 、呵护友谊 “交友投分，切磨箴规”。 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要 精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 我们应该怎样去呵护 我们建立的友谊呢？ 探究1 呵护友谊 阅读教材51页探究与分享1回答问题。 1、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 默默地关心和支持他。 2、如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 我会多关心、帮助朋友。因为你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。这是人际交往的黄金法则。 1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。 探究2 呵护友谊 阅读教材51页探究与分享2回答问题。 1、“我”该怎么做？ 不再过问，每个人都有自己的隐私，尊重对方，保持距离，免得惹刘刚不高兴；但要悄悄观察刘刚的表现，如有异常及时帮助。 2、朋友之间需要保持距离吗？ 朋友之间需要保持距离，因为朋友之间需要坦诚相待，但这不意味着毫无保留。就好比“刺猬”效益：有时朋友之间过于走近了会造成彼此伤害。 2、呵护友谊，需要学会尊重对方。 探究3 呵护友谊 与朋友发生冲突时该如何处理？ 与朋友发生冲突时应该多沟通，多协商，学会宽容，互谅互让，勇于承担自己的责任，本着求同存异的原则找到合理的解决途径。 认真读教材52页方法与技能：处理冲突的基本策略。 3、呵护友谊，需要正确处理冲突。 探究4 呵护友谊 1、图中小清的说法，你接受吗？ 不能接受，这是伤人的话。伤害人的自尊心。 阅读教材53页探究与分享回答问题。 2、图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 不能接受。(或者宽容) 保守秘密，与小玲讲我们不能信谣传谣，不能乱传他人的秘密；如果她不听，我会考虑与小玲慢慢疏远，保持距离，逐渐结束这段友谊。 4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 小结 二、怎样呵护我们建立的友谊？或怎样让我们的友谊天长地久？ 1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。 2、呵护友谊，需要学会尊重对方。 3、呵护友谊，需要正确处理冲突。 4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 课堂小结： 让友谊之树常青 一、建立友谊?方法 开放自己。 持续的行动。 二、呵护友谊?方法 (1)、呵护友谊，需要 (2)、建立友谊，需要 (3)、建立友谊，需要 (4)、建立友谊，需要 1、建立友谊，需要 2、建立友谊，需要 用心去关怀对方。 学会尊重对方。 学会正确处理冲突。 学会正确对待交友中受到的伤害。 课堂检测： 1、我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是( ) A．要用心去关怀对方 B．要学会尊重对方 C．要学会正确处理冲突 D．要多关注自己的感受 2、小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小