"许多宝爸宝妈问我，为什么要让孩子学习编程？
其实所有的人类认知过程，都离不开“思维三部曲”：WHY,WHAT,HOW。为什么学？学什么？怎么学？探寻这三个问题答案的过程，就是透过现象看本质的过程。我跟家长们探讨“为什么要让孩子学习编程” 这个问题的时候，通常都包含两个部分的结论：1.是时代的发展对孩子们提出的新要求，这里我们暂不展开讨论。2.是因为它是思维训练最便捷最好的方式。为什么这么说？大概在小学2，3年级的，宝妈宝爸们就会遇到，学校布置的作业中，可能会有画思维导图的作业。思维导图能够用最自然的方式，让你迅速拓展和理清解决问题的思路。但是在思维导图还没有像今天一样火热起来以前，程序员们早就在使用编程流程图来达到同样的目的，可以说思维导图一定程度上，脱胎于编程流程图。我们经常在谈论逻辑思维的重要性，讨论编程对逻辑思维和计算思维的训练，那么它到底在我们的日常生活和学习中怎么起作用的呢？怎么体现对孩子别的学科学习的促进呢？
举个简单的例子：
拼音学习例题
这是孩子们在学习拼音的时候经常会遇到的一道题，怎么样才能够让孩子又快又好的完成这道题呢？在上面一排字母中一个一个去找吗？这显然不是最优的解决方案。我们首先来分析问题：题目是要求我们把声母和韵母拼起来。然后我们来分解问题：既然是声母和韵母拼起来，那么我们首先要找到声母，再找到韵母。找到所有声母和韵母，接着我们来设计算法：怎么样才能最快速的一目了然的找到所有声母和韵母的组合呢？答案是：找一张草稿纸，将声母列在左边，将韵母列在右边，OK，现在，我们只需要来玩连连看就能快速的解决问题了.
连连看整个的思维过程,其实就包含了计算思维的核心:
计算思维
相信经过长期的类似思维训练,孩子们解决类似问题的时候,完全可以手到擒来,又快又好了!"
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