"实验一 基本数据处理
1。1 显示短句
在显示器上显示1个短句“Programming is fun!”
1。2 求两儿个数的和与差
1。3 求平方根
写入1 个实数x,计算并输出其平方根(保留1 位小数)。
#INCLUDE
#INCLUDE
1。4 华氏温度转换为摄氏温度
写入华氏温度f,计算并输出相应的摄氏温度c(保留2 位小数)。c = 5/9(f-32)。
1。
5 大写字母转换成小写字母
写入1个大写英文字母,输出相应的小写字母。
实验二 分支结构
2。1 显示两级成绩
写入1个学生的数学成绩,假如它低于60,输出“Fail”,否则,输出“Pass”。
2。2 找最小值
写入四个整数,输出其中的最小值。
2。3 求三角形的面积和周长
写入三角形的三条边a, b, c,假如能构成1个三角形,输出面积area 和周长perimeter(保留2 位小数);否则,输出“These sides do not correspond to a valid triangle”。
在1个三角形中,任意两边之和大于第三边。三角形的面积计算公式:
area*area = s(s-a)(s-b)(s-c) 其中:s = (a b c)/2
2。4 判别数的符号
写入整数x,若x 大于0,y=1;若x 等于0,y=0;否则,y=-1,最后输出y。
2。5 字母转换
写入1个字符,假如它是大写字母,输出相应的小写字母;假如它是小写字母,输出相应的大写字母;否则,原样输出。
实验三 重复
3。1 求n!
读入1 个正整数 n (n
5。
3 矩阵运算
读入 1 个正整数 n(1≤n≤6), 再读入 n 阶方阵 a , 计算该矩阵对角线元素的和。
5。4 找鞍点(选作)
写入 1 个正整数 n(1≤n≤6)和n 阶方阵a 中的元素,假如找到a 的鞍点(鞍点的元素值在该行上最大, 在该列上最小), 就输出它的下标, 否则,输出""NO""(设a 最多有1 个鞍点)。
实验六 函数
6。1 求 s=1 1/2! 。。。。 1/n!
写入1 个正整数n,计算 s 的前n 项的和(保留 4 位小数)。需求定义并调出使用函数fact(n)计算n 的阶乘。
6。3 统计1个整数中数字的个数
读入1 个整数,统计并输出该数中2 的个数。
需求定义并调出使用函数countdigit(number,digit),它的功能是统计整数number 中数字digit的个数。
例如,countdigit(10090,0)的返回值是3。
6。4 统计素数并求和
写入2 个正整数m 和n(1<=m,n<=500),统计并输出m 和n 之间的素数的个数以及这类素数的和(素数就是只可以被1 和自身整除的正"。
全部