《波普先生的企鹅》读后感
读后感的写作，最难在于“感”。 感追寻梦想的苦难，感遭遇挫折的坚持，感美梦成真的喜悦，以片段的形式发掘自己的感受。 理顺逻辑，看清架构，找到重点，再加上写读后感的完整思维导图，一篇基础的读后感才出炉了，发自内心、丰富多彩。对于高年级的孩子，要求拔高，要学习引用前言后记中的恰当句子，一步步升级换代。联系现实，体会文章给自己的真情实感在现实中的作用，更加适于读后感的质量提升。
刘金恒作品 5年级
《波普先生的企鹅》读后感
“读书破万卷，下笔如有神”这是关于读书的名言，激励我们多读书。12只可爱的企鹅，幽默的波普先生，爱发脾气的波普太太……这些都在一本叫《波普先生的企鹅》这本书中。
这本书主要讲了一个叫波普先生的人对南极非常感兴趣，他有一个要到南极探险的梦想，最后他不仅养了12只企鹅，还去到了南极冒险，我很佩服他。
书中我最喜欢企鹅库克上校，因为他憨厚可爱，逗人喜爱，每次都会发生一些趣事。当我读到服务员在为自己的家做门把手，它一开冰箱门，啄了一下服务员时，我就差点笑出声来，我觉得它非常可爱，我还喜欢波普先生，因为它能为自己的梦想拼尽全力。当我读到波普先生花巨资为企鹅建盖家园时，我觉得他是个有梦想的人，能为自己的梦想不顾一切。“此时巨轮缓缓的驶入河心，驶向海洋的那一方”，当波普离开家乡，到那寒冷的远方，当孩子们对他说：“祝爸爸好运”时，我非常的感动，经历了那么多，他终于实现了自己的梦想。我明白了如果要实现梦想，就一定要有坚持不懈的精神，否则就很难实现梦想。
世界是如此之大，如此陌生，而只有梦想可以穿越时间和空间，自由地飞翔……
许一诺作品 3年级
《波普先生的企鹅》读后感
我读了《波普先生的企鹅》一书，觉得这本书很好看，它讲述了一个不可思议的故事。我最喜欢的是企鹅库克上校。
当我读到波普先生收到了这只“库克上校”时，我就爱上了它，因为他非常可爱。我一边读一边就想库克上校走路时一摇一摆的样子，忍不住笑出了声。
当我读到20只小家伙们在马戏团表演时，我想：要是我也养一只企鹅多好，这样我就可以训练它说话了，就像库克山像那样。
这本书最好的地方是波普先生要和可爱的小企鹅们“拜拜”的时候，当时我的心依依不舍，想必波普先生也是这样吧。当杜蕾克先生和波普先生说他们可以一起去南极时，我又开心起来了。因为波普先生可以住在南极了，他从一个油漆匠变成了一个探险家。
我一边读，一边为波普先生鼓掌，因为他实现了梦想，此时他应该很开心吧。我也有自己的梦想，希望自己的梦想能成真！
我们应该保护地球，不然我们就再也见不到企鹅了！
这是一本好玩的书，我很喜欢它。
李抒憬作品 3年级
《波普先生的企鹅》读后感
今天我读了《波普先生的企鹅》理查德•阿特沃特。作者运用了夸张有趣的手法写出了企鹅调皮、可爱的特点。
我觉得“企鹅在舞台上打架的表演”写得十分传神、有趣。企鹅非常可爱，但偶尔也会耍点小聪明。当我看到企鹅们在舞台上专门表演打架的时候，我感觉企鹅还是十分聪明的。为什么这么说呢？嘿，还是书里主角波普先生的女儿珍妮说:“其他企鹅都希望哥伦比亚(一只企鹅)获胜，所以才在结尾“咕儿，咕儿”地叫，使尼尔森(另一只企鹅)分神，所以才能趁机把它击倒!”这就是团结的力量啊！
在生活中，养企鹅是离我们十分遥远的事情，人家可是国家保护动物能随便给你养吗？但我还是想象波普先生一样，养一只企鹅当宠物，不是100只!我要给我的企鹅吃好多好吃的，把它们喂得肥肥的，那多可爱啊！
这是一本充满想象的书，我觉得小朋友们都会喜欢这本有趣的书!
高嘉悦作品 5年级
《波普先生的企鹅》读后感
一个有梦想的人究竟会有怎样的人生呢？住在静水小镇的油漆匠波普先生——一个有梦想的人，有了12只企鹅，和它们去了南极，这是一个怎样的故事呢？
波普先生有一个伟大的梦想，有一只企鹅作为宠物，去南极探险。一天，他收到了一只企鹅—名叫库克上校，后来库克上校有了老婆和孩子。有一段时间，波普先生家里钱不够了，接着，他竟然带着企鹅到处演出。到了夏天，企鹅实在热地受不了了，波普先生带着它们去了南极。
书里的人物最突出的就是波普先生了。他对待生活邋遢，但对待企鹅特别精细。他有了企鹅也会努力实现去南极的梦想。家里就算缺钱，也会向着目标努力。我非常敬佩他，我有时候遇到一点困难就会放弃，但我需要坚持，坚持就能获得成功。企鹅库克上校和他的妻儿都非常可爱、顽皮、智商高。
我很喜欢这本书，因为这是一本优秀的小说。我们就是活上三百岁，也有理由阅读经典，而拒绝平庸。书里语言很幽默，并不是高深让人读不懂的。
我觉得一个人只要有梦想，而且你会为这个梦想而去奋斗和努力，不管遇到怎样的挫折都不放弃，你就会离成功不远了。一个人只要坚持不懈，为自己的目标去奋斗，就可以成功。
汪韵菡作品 5年级
读《波普先生的企鹅》有感
梦想，是获得成功必不可少的东西。很多人为了实现梦想去拼命，去超越自己，去追梦。在《波普先生的企鹅》这本书中，波普先生就是一个追梦人。
波普先生和他的家人住在清水镇上。他总是憧憬着能去南极，可他却从未离开清水镇。这天，他家迎来了一位新成员——一只来自南极的神气十足的企鹅，库克上校。一天，库克上校生了重病了，大家都认为没救了，但是波普先生没有放弃，他向水族馆求助，在他的努力下，水族馆送来了一只美丽的企鹅小姐——葛蕾塔。结果，库克上校病好啦，还为波普先生带来了12只企鹅宝宝。后来，当波普先生家遇上经济危机时，波普先生带着企鹅们去演出，不仅得到了很好的反响，还如愿以偿去了南极。
读完这个故事，我并没有去追究这个故事有几分真实、几分荒唐，只觉得努力实现梦想的波普先生很棒。他虽然没有去过南极，但对南极的向往却一分也不少：只要一听到城里有关于南极的电影，他绝对会一马当先冲去看，而且一看就是三场；如果图书馆进了关于南极的书，他总是第一个去买，买到后便没日没夜地看；当他有了企鹅后，他细心地照料企鹅，为他们花费了大量的时间和精力；当他们家为了养活企鹅即将破产时，波普先生仍没有放弃小企鹅，他们一家带着企鹅想办法，迎难而上，解决困难，坚持了下来。
读了这个故事，我不由得联想到我自己。记得前几天我们学校组织小博士论文比赛，我开始觉得很有趣，很想参加，可回到家里后，却想不出来一个合适的题目。当时，我并没有像波普先生一样去认真思考，去努力搜索，去为实现梦想而努力，却是轻易地就决定放弃这次机会。现在看了《波普先生的企鹅》，想想努力追梦的波普先生，真是后悔不已！
是呀！有梦，如果不去追，那又怎么会成功呢？
周奕帆作品 4年级
《波普先生的企鹅》读后感
十二只企鹅同时发出十二声快乐的“喔”声，开始争先恐后地登梯爬到上层的卧铺，这原来是我这一周看到的新书的句子，这本书叫《波普先生的企鹅》。
这本书特别好看，主要内容是波普先生一家养了十二只企鹅，因为经济问题，他们带着十二只企鹅去表演，演到一半时他们发现去错了剧场，就被关进了警察局，最后杜雷克上将救出了波普先生和十二只企鹅，并带着他们一起去了南极探险。
这本书被评为国际银牌大奖小说，我一口气看完了这本书，感觉意犹未尽，波普先生和企鹅在各个地方的故事都特别有趣，让人产生无限向往，最后波普先生实战了他的梦想——去极地探险，一个人不管从事什么工作，都要有梦想，像波普先生，本来是个油漆匠，后来养了十二只企鹅，还去了南极探险，看起来很难，但是波普先生最后不也完成了吗？因为波普先生平时注意搜集一些有关南极的资料，他就对企鹅的习性、生活环境了如指掌，所以我要向波普先生学习，尽管他都没钱了，还坚持养着这些企鹅。
我特别喜欢这本书，这本书以后我要再精读把它彻底读透。
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